Το άγχος στους Φοιτητές του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.Κύριοι παράγοντες πρόκλησης του.

Stress of Hellenic Open University students. Main causing factors. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Θεοδωρακοπούλου, Αστρινή
  3. Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
  4. 16 Σεπτεμβρίου 2017 [2017-09-16]
  5. Ελληνικά
  6. 102
  7. Βασιλικού, Αικατερίνη
  8. Βασιλικού, Αικατερίνη | Παλιούρας, Δημήτριος
  9. άγχος | φοιτητές | Ε.Α.Π. | οικονομική κρίση | stress | students of Hellenic Open University | economic crisis | education | trait anxiety | state anxiety
  10. 3
  11. 18
  12. 63
  13. πίνακες, ιστογράμματα, εξισώσεις, εικόνες
  14. DiMatteo,R.,& Martin L.,(2006) Health Psychology Αθήνα:"Εισαγωγή στην Ψυχολογία της υγείας" Επιμέλεια: Αναγνωστόπουλος Φ., Ποταμιάνος Γ., Εκδ.: Πεδίο
    • Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματοποιήθηκε στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Διοίκησης Μονάδων Υγείας» της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Το θέμα που εξετάζεται σχετίζεται με το άγχος που βιώνουν οι φοιτητές του ΕΑΠ υπό την επίδραση οικογενειακών, οικονομικών, επαγγελματικών και εκπαιδευτικών παραγόντων. Σκοπός ήταν να ερευνηθούν σε βάθος οι παράγοντες αυτοί και η επίδρασή τους στους φοιτητές. Το άγχος αποτελεί μια φυσιολογική αντίδραση του ανθρώπου που οφείλεται στην επίδραση κάποιου στρεσογόνου παράγοντα που ασκείται πάνω του. Ως στρεσογόνοι παράγοντες εξετάζονται η οικονομική κρίση, η οικογενειακή κατάσταση, η επαγγελματική ασχολία και οι δυσκολίες φοίτησης στο ΕΑΠ. Για τους σκοπούς της εργασίας διεξήχθη έρευνα κατά την οποία συνελέχθησαν πληροφορίες σχετικά με το δημογραφικό και το ψυχολογικό προφίλ των ερωτηθέντων φοιτητών/τριών μέσω της χρήσης ερωτηματολογίου. Από την εφαρμογή των στατιστικών μεθόδων ανάλυσης προέκυψαν συμπεράσματα που συνδέονται με τα χαρακτηριστικά των συμμετεχόντων στην έρευνα. Το άγχος των φοιτητών αποτελεί την εξαρτημένη μεταβλητή, ενώ τα χαρακτηριστικά, φύλο, ηλικία, οικογενειακή κατάσταση, ύπαρξη παιδιών, φοίτηση σε προπτυχιακό ή μεταπτυχιακό πρόγραμμα και τομέας επαγγελματικής απασχόλησης, αποτελούν τις ανεξάρτητες μεταβλητές. Διαπιστώνεται στατιστικά σημαντική συσχέτιση ανάμεσα στην οικογενειακή κατάσταση και το παροδικό άγχος, ενώ το δομικό άγχος δε φαίνεται να σχετίζεται με κάποιο από τα δημογραφικά χαρακτηριστικά. Η έρευνα διεξήχθη σε μικρό δείγμα φοιτητών και δεν μπορεί να γενικευθεί, αλλά κατέληξε σε ενδιαφέροντα αποτελέσματα και δίνει το έναυσμα για περαιτέρω διερεύνηση.
    • The present diplomatic thesis was written in the frame work of the “Health Services Administration” Post Graduate Program of the Department of Social Sciences of the Hellenic Open University. The study refers to stress experienced by H.O.U. students under the effect of family, financial, professional and educational factors. Our purpose was to deeply understand those factors and examine their precise effect on student psychology. Stress is considered as a normal reaction of the human body when a stress factor is present. The economic crisis, the marital status and the difficulties during the studies, are considered as some of the main stress factors and they are examined in this study. In order to achieve the purpose of the essay we carried out a research with questioner and we collected information about the demographic and the psychological profile of the students. After the application of statistical methods and analysis of the results gathered from the questionnaires, we came up with conclusions considering the relations between demographic characteristics and state or trait anxiety. Student anxiety constitutes the dependent variable, whereas features like gender, age, marital status, profession, children, studying in an undergraduate or postgraduate program are considered independent variables. We concluded that there is a statistically important relationship between marital status and state anxiety but no relationship was revealed between any demographic feature and trait anxiety. Even though the present study was not extensive due to limited time and a non represantive sample of students, the conclusions seem to be interesting. This fact gives rise to new research questions and a motivation to extent the study to a bigger sample.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.