Η σημασία της ενσυναίσθησης στην πορεία της νόσου των ασθενών παιδιών που νοσηλεύονται σε παιδιατρική κλινική.

The importance of empathy in children patients of a hospital pediatric clinic. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Ιωαννίδου, Νίκη
  3. Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
  4. 17 Σεπτεμβρίου 2017 [2017-09-17]
  5. Ελληνικά
  6. 81
  7. Μπαμίδης, Παναγιώτης
  8. Μούρτου, Ευστρατία
  9. Ενσυναίσθηση | θεραπευτικά αποτελέσματα | ποιότητα ζωής | πορεία νόσου
  10. 10
  11. 141
  12. Διάγραμμα: 1, πίνακες : 11.
    • Εισαγωγή: Η επισκόπηση της σχετικής βιβλιογραφίας αποκαλύπτει πως η ενσυναίσθηση, ως μέρος της συναισθηματικής νοημοσύνης, είναι μια εξαιρετικά χρήσιμη ικανότητα, η οποία ωφελεί στην προσωπική, την επαγγελματική και την κοινωνική ζωή διευκολύνοντας την επικοινωνία με τους ανθρώπους. Ιδιαίτερης σημασίας δε φαίνεται να είναι η ενσυναίσθηση στα επαγγέλματα υγείας, καθώς τόσο προστατεύει τους θεράποντες από τις αρνητικές επιπτώσεις αυτής της στρεσογόνου δουλειάς, όσο και προάγει τα θεραπευτικά αποτελέσματα στους ασθενείς οδηγώντας τους με καλύτερη συμμόρφωσή στα θεραπευτικά πλάνα. Ένας πληθυσμός με ιδιαίτερο ενδιαφέρον είναι τα παιδιά 2-12 χρονών, στα οποία γίνεται προσπάθεια να παρασχεθεί σχετιζόμενη με την υγεία ποιότητα ζωής κατά την επαφή τους με τα κέντρα νοσηλείας. Σκοπός έρευνας: Η παρούσα μελέτη στόχευσε στο να διερευνήσει τις επιπτώσεις της ενσυναίσθησης ως εγγενές χαρακτηριστικό σε ομάδα ιατρών ως προς τα θεραπευτικά της αποτελέσματα σε δείγμα ασθενών παιδιών κατά τη διάρκεια της παραμονής τους σε Παιδιατρική Κλινική Δευτεροβάθμιας Υγείας. Μέθοδος: Οι περιπτώσεις Ν= 30 παιδιά ηλικίας 2-12 χρόνων στη Βόρεια Ελλάδα εξετάστηκαν με τη χρήση του «Jefferson Scale of Physician Empathy» για την αξιολόγηση της ενσυναίσθησης των παιδιάτρων και ενός αυτοαναφερόμενου ερωτηματολογίου κατασκευασμένου για τις ανάγκες της έρευνας, το «Ερωτηματολόγιο Προόδου Παιδιατρικής Νόσου», το οποίο απευθύνεται σε ιατρούς και φροντιστές και μετρά τα θεραπευτικά αποτελέσματα που παρατηρούν σε δύο χρόνους, κατά την εισαγωγή και κατά το εξιτήριο των παιδιών. Αποτελέσματα: Η στατιστική ανάλυση φαίνεται να επιβεβαιώνει τις δύο από τις τρεις ερευνητικές υποθέσεις. Ειδικότερα επιβεβαιώνονται αυτές που αφορούν στο ότι οι γονείς αξιολογούν την κατάσταση του παιδιού τους ως προς την γενική υγεία του παιδιού (θετικοί δείκτες, ευεξία) και ως προς την αρνητική συμπτωματολογία (κατάθλιψη, άγχος) χειρότερα σε σχέση με τους γιατρούς κατά την είσοδο του παιδιού στην κλινική (p<0.0001) καθώς επίσης και με την ερευνητική υπόθεση που αφορά στο ότι οι ιατροί με υψηλότερα επίπεδα ενσυναίσθησης προάγουν καλύτερα θεραπευτικά αποτελέσματα μέχρι την καταγραφή εξόδου του παιδιού από την παιδιατρική κλινική καθώς οι συσχετίσεις βρέθηκαν να είναι στατιστικά σημαντικές τόσο για τη βαρύτητα της συμπτωματολογίας όσο και με τα γενικά χαρακτηριστικά της υγείας των παιδιών (p<0,0001). Όσον αφορά στην ερευνητική υπόθεση ότι οι γυναίκες θα εμφανίζονται περισσότερο ενσυναισθητικές σε σχέση με τους άνδρες γιατρούς απορρίπτεται καθώς βρέθηκε ότι οι άνδρες παρουσιάζουν μέση βαθμολογία ενσυναίσθησης (mean=103.07) και οι γυναίκες (mean=92.19). Συμπεράσματα: Σύμφωνα με τις παρατηρήσεις και τις μετρήσεις αυτής της έρευνας, φαίνεται πως είναι ιδιαιτέρως σημαντικό σχετικά με τα θεραπευτικά αποτελέσματα για έναν παιδίατρο να είναι εξοπλισμένος με υψηλά επίπεδα ενσυναίσθησης ως χαρακτηριστικό προσωπικότητας, καθώς οδηγεί σε καλύτερη και γρηγορότερη ανάρρωση παιδιών σε ανάγκη νοσοκομειακής ιατρικής φροντίδας.
    • Introduction: Literature review reveals that empathy, as a part of emotional intelligence, is considered a rather useful skill, which may benefit one’s personal, professional and social life by enabling deep human communication. Empathy appears to have an even greater impact on health professionals, since it protects them from any negative consequences this field of work entails, as well as it promotes therapeutic success having patients follow therapeutic plans with stronger compliance and adherence. Children aged 2-12 years old are a population of particular research interest; there has been a growing incentive to offer health-related quality of life to small children in any need of medical treatment. Aimofthestudy: The present study’s objective was to investigate the effects of trait-empathy in a group of physicians in relation to the therapeutic results of children with various, non life-threatening illnesses during their stay in a Pediatric Clinic. Methodology: A sample of Ν= 30 children aged 2-12 years old in Northern Greece have been examined using: a) the “Jefferson Scale of Physician Empathy” for the pediatricians’ empathy assessment andb) a self-completed questionnaire, especially constructed for the purposes of the present study, the “Course of Pediatric Illness Questionnaire”, which addresses both physicians and parents and accounts for physiological and psychological symptomatology upon children’s arrival and departure from the Clinic. Results: The statistical analysis seems to confirm two of the three research cases. In particular, it is confirmed that the parents assess their child's general health status (positive indicators, well-being) and negative symptoms (depression, anxiety) worse than doctors when entering the child In the clinic (p <0.0001) as well as with the research hypothesis that physicians with higher levels of empathy promote better therapeutic outcomes until the child's record of pediatric outcomes as the correlation Were found to be statistically significant for both the severity of symptomatology and the general health characteristics of children (p <0.0001). With regard to the research hypothesis that women will become more prolific than male doctors, it is rejected as men have an average empathy score (mean = 103.07) and women (mean = 92.19).Discussion: According to this study’s observations and measurements, it seems that it is quite important in respect of medical results for a pediatrician to be equipped with high levels of trait empathy, as it leads to better and faster recovery in children in need of hospital medical care.
  14. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.