Διερεύνηση των απόψεων των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΕΑΠ στην Εκπαίδευση Ενηλίκων, όσον αφορά τη χρήση των ομάδων του facebook στη μαθησιακή διεργασία, σε σχέση με την επίσημη εκπαιδευτική του πλατφόρμα
Κοινωνικά Δίκτυα | Εκπαιδευτική Διαδικασία | Ομάδες Facebook | Εκπαιδευτική Πλατφόρμα
3
34
89
0
Χρήση της πλατφόρμας Moodle στο Ε.Α.Π. και σε εξ αποστάσεως επιμόρφωση καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης / Βουζαξάκης Γ.
Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό της σύγχρονης εποχής, είναι η διάδοση της τεχνολογίας και του διαδικτύου σε κάθε πτυχή της ζωής, όπως επίσης και η εκτεταμένη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, - με αντιπροσωπευτικότερη περίπτωση αυτή του facebook - σε καθημερινή βάση από τους φοιτητές αλλά και ευρύτερα από τη νέα γενιά. Έχει διαπιστωθεί ότι η πλειονότητα των φοιτητών γενικότερα αλλά και του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) ειδικότερα, παράλληλα με τη χρήση της επίσημης ηλεκτρονικής εκπαιδευτικής του πλατφόρμας, συμμετέχει σε ομάδες του facebook που έχουν δημιουργηθεί από συμφοιτητές τους ή ακόμη και από το Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΣΕΠ) του ΕΑΠ, για την υποβοήθηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Στην παρούσα εργασία, έγινε μια προσπάθεια να καταγραφεί η εξοικείωση της χρήσης των ομάδων του facebοοk από τους μεταπτυχιακούς φοιτητές του ΕΑΠ στην Εκπαίδευση Ενηλίκων, οι απόψεις τους σχετικά με τη χρησιμότητα των ομάδων αυτών στην εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά παράλληλα η ικανοποίηση και οι απόψεις τους για την επίσημη εκπαιδευτική πλατφόρμα του ΕΑΠ, έτσι ώστε να υπάρξει μια σύγκριση και να εξαχθούν συμπεράσματα για τη βελτίωση της τελευταίας.
Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι υπάρχει μεγάλη εξοικείωση με τη χρήση των ομάδων του facebook, θετική στάση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση τους στην εκπαιδευτική διεργασία και περιορισμένη χρήση της επίσημης εκπαιδευτικής πλατφόρμας του ΕΑΠ με εντοπισμό κάποιων στοιχείων της που θα μπορούσαν να βελτιωθούν.
A major feature of the modern era, is the diffusion of technology and internet into every aspect of life as well as the extended use of social media, - with facebook as the most representative application -, in everyday life not only from undergraduate students but also by the younger generation. It has been found that the majority of students in general but also of the Hellenic Open University (HOU/EAP) along with the use of the official e-learning platform they join facebook groups that have been created by their colleagues or the Associate Educational Personnel of HOU/EAP so as to exploit some potentials that these groups offer.
In the present research, we record the familiarity with the use of facebook groups from master students of HOU/EAP when it comes to Adult education, the beneficial use of facebook groups but also the alongside satisfaction about the official e-learning platform of HOU/EAP. We compare these methods and derive useful results in order to develop the official platform.
The results of this research showed that the familiarity with the use of facebook groups ranges at high levels. Moreover, this research creates a positive view regarding the use of facebook groups in educational process and suggests limited use of the official e-learning platform identifying some of its elements that could be improved.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Main Files
Διερεύνηση των απόψεων των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΕΑΠ στην Εκπαίδευση Ενηλίκων, όσον αφορά τη χρήση των ομάδων του facebook στη μαθησιακή διεργασία, σε σχέση με την επίσημη εκπαιδευτική του πλατφόρμα Description: 126801_ΚΟΥΡΤΗΣ_ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ.pdf (pdf)
Book Reader Size: 1.6 MB
Διερεύνηση των απόψεων των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΕΑΠ στην Εκπαίδευση Ενηλίκων, όσον αφορά τη χρήση των ομάδων του facebook στη μαθησιακή διεργασία, σε σχέση με την επίσημη εκπαιδευτική του πλατφόρμα - Identifier: 87989
Internal display of the 87989 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)