ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΠΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ.

  1. MSc thesis
  2. ΖΟΓΟΛΟΥ, ΦΩΤΕΙΝΗ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. Οκτώβριος 2016 [2016-10]
  5. Ελληνικά
  6. 81
  7. Γιαννακοπούλου, Ελένη
  8. εθελοντισμός volunteering | τοπική αυτοδιοίκηση local government | κοινωνία των πολιτών | civil society
  9. 61
  10. 0
  11. 0
    • Η παρούσα μελέτη στοχεύει στην αξιολόγηση των εθελοντικών προγραμμάτων και των κοινωνικών δράσεων των φορέων της τοπικής αυτοδιοίκησης, στα πλαίσια των Δήμων, μέσα από τη θεωρητική αλλά και την ερευνητική προσέγγιση. Στο πρώτο μέρος της εργασίας, το θεωρητικό, γίνεται αναφορά στην έννοια και την ιστορία του εθελοντισμού, καθώς και στον τρόπο που εκφράζεται μέσα στην κοινωνία. Στη συνέχεια, θα μελετηθούν οι στόχοι της Εκπαίδευσης Ενηλίκων και αφού γίνει συνοπτική μελέτη της μέσα από την πορεία της στο χρόνο, θα γίνει εστίαση επάνω στις σημαντικότερες θεωρίες που τη στηρίζουν. Θα αφιερωθεί κεφάλαιο για τη σχέση του εθελοντισμού με την εκπαιδευτική διαδικασία και τη μάθηση, όπως και για τις ευκαιρίες που δίνονται στους εθελοντές για να διευρύνουν τις γνώσεις τους και να αναπτύξουν δεξιότητες. Στο επόμενο κεφάλαιο θα γίνει αναφορά στη σχέση τοπικής αυτοδιοίκησης και εθελοντισμού και στη χρησιμότητα των προγραμμάτων κοινωνικής δράσης στις τοπικές κοινωνίες. Το δεύτερο μέρος της εργασίας αφορά στην έρευνα που έγινε για την παρούσα μελέτη, έχοντας ως ερευνητικά ερωτήματα: α) Τα τοπικά εθελοντικά προγράμματα που πραγματοποιούνται μέσα στα πλαίσια της τοπικής αυτοδιοίκησης έχουν τα ποιοτικά χαρακτηριστικά του εθελοντισμού, έτσι όπως παρατέθηκαν στο πρώτο μέρος της εργασίας, μέσω της βιβλιογραφικής ανασκόπησης; β) Με τη συμμετοχή των ατόμων στην εθελοντική δράση στο πλαίσιο της τοπικής κοινωνίας προωθείται η μάθηση και αποκτώνται ή ανακαλύπτονται διάφορες εν δυνάμει δεξιότητες; Δευτερεύοντα, αλλά όχι ασήμαντα ερωτήματα, είναι αυτά που αφορούν στα κίνητρα που ωθούν το άτομο στον εθελοντισμό. Ακολουθώντας τις προδιαγραφές της ποιοτικής έρευνας, προχωρήσαμε, επάνω σε δείγμα δώδεκα ατόμων που συμμετείχαν σε εθελοντικά προγράμματα Δήμων, με ημιδομημένες συνεντεύξεις. Μελετώντας όλα τα δεδομένα και αναστοχαζόμενοι επάνω στις απαντήσεις και τις στάσεις των εθελοντών, καταλήξαμε σε συμπεράσματα που είναι λίγο -πολύ κοινά σε έρευνες που έχουν ήδη γίνει παγκοσμίως επάνω στο θέμα. Η επαφή των εθελοντών με τις τοπικές κοινωνίες η κατάσταση ενσυναίσθησης, στην οποία μπήκαν μέσα από αυτή τη διαδικασία, δημιούργησε θετικά συναισθήματα, παρά τις δυσκολίες που συναντήθηκαν. Βασικό συμπέρασμα της έρευνας είναι το ότι τα προγράμματα εθελοντισμού των Δήμων προσφέρουν στους εθελοντές, εκτός από το κοινωνικό τους έργο για την καλυτέρευση της ζωής των ανθρώπων σε όλα τα επίπεδα (βοήθεια προς στους πιο αδύναμους πολίτες, προστασία του περιβάλλοντος, πολιτιστικές; παρεμβάσεις κλπ) εμπειρίες, απόκτηση νέων γνώσεων, ψυχική ικανοποίηση και αυτοεκτίμηση.
    • The present study aims at assessing voluntary programs and social activities of the local authorities, within the municipalities, through the theoretical and the research approach. In the first part, the theoretical, refer to the concept and history of volunteering and how that is expressed in society. Then, the objectives of Education will study Adult and he made a brief study through the course of time, will be focused upon the most important theories that support it. Will devote a chapter on the relationship of volunteering at school and learning, and for the opportunities given to volunteers to broaden their knowledge and develop skills. The next chapter will refer to the relation local government and voluntary and usefulness of social action programs in local communities. The second part relates to the survey conducted for this study, having as research questions: a) Local volunteer programs conducted within the local self-government have the quality characteristics of volunteering, as cited in the first part of the work, through literature review? b) With the participation of people in voluntary action within local society promotes learning and various potential skills acquired or discovered? Secondary, but not unimportant questions, promoted by us in free discussion are those concerning the incentives which prompt the person to volunteering. Finally, following the standards of qualitative research, we proceeded, on a sample of twelve people involved in volunteer programs Municipalities, with semi-structured interviews. Looking at all the data and in reflection upon the responses and attitudes of volunteers, we arrived at conclusions that are common in investigations on the subject, already carried all over the world. The volunteers contact with the local communities the empathy situation, which went through this process create positive emotions, despite the difficulties encountered. The main conclusion of the survey is that the municipality’s volunteer programs offers to volunteers, in addition to their social work for the betterment of the lives of people at all levels (aid to the weakest citizens, environmental protection, cultural Interventions etc.) experiences, new knowledge, mental satisfaction and self-esteem.
  13. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.