Οι παράγοντες που επηρεάζουν τη "συμπεριφορά" των φοιτητών φυσικής αγωγής και αθλητισμού με ειδικότητα "χορό", σε σχέση με τη συμμετοχή τους σε μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών με αντικείμενο το "χορό", με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

  1. MSc thesis
  2. ΓΟΥΛΙΜΑΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 2007 [2007]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ διερεύνηση της συμμετοχής των φοιτητών σε εξ αποστάσεως μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών για το χορό αποτελεί μέριμνα ενός εκπαιδευτικού οργανισμού. Η συμμετοχή αυτή μπορεί να θεωρηθεί ως ένας τύπος «συμπεριφοράς» των φοιτητών η οποία χρειάζεται να διερευνηθεί και να καθοριστεί. Ο σκοπός της έρευνας είναι να διερευνηθούν οι παράγοντες που συνθέτουν την «συμπεριφορά» των φοιτητών ως προς τη συμμετοχή τους σε μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών στο χορό από απόσταση και να διαπιστωθεί κατά πόσο η «συμπεριφορά» διαφοροποιείται από χαρακτηριστικά τους όπως το φύλο, η προγενέστερη εμπειρία και το τμήμα από το οποίο προέρχονται. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 71 φοιτητές και φοιτήτριες που επέλεξαν ως ειδικότητα τον ελληνικό παραδοσιακό χορό σε τρία Τ.Ε.Φ.Α.Α. της Ελλάδας στα οποία παρέχεται η δυνατότητα επιλογής της συγκεκριμένης ειδικότητας.Από τα αποτελέσματα προκύπτει ότι υπάρχει μια μέτρια θετική τάση να συμμετέχουν σε μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών για το χορό. Ακόμη διαπιστώθηκε ότι οι φοιτητές και οι φοιτήτριες στα τρία Τ.Ε.Φ.Α.Α. δεν παρουσιάζουν διαφορά στην «συμπεριφορά» τους. Διαφορές παρουσιάζονται μεταξύ αυτών που είχαν προγενέστερη εμπειρία στο χορό και αυτών που δεν είχαν, ως προς τις μεταβλητές «Αυτοταυτότητα» και «Δύναμη Στάσεων».Διαφορά εμφανίστηκε επίσης μόνο ως προς την «Πρόθεση» συμμετοχής των φοιτητών ανάμεσα στα Τ.Ε.Φ.Α.Α. Κομοτηνής και Αθηνών.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.