Η διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών α'βάθμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης, με έμφαση στην αγωγή υγείας και ειδικότερα στην χρήση ουσιών [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]

  1. MSc thesis
  2. ΝΟΜΙΚΟΥ ΑΝΤΩΝΙΑ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 14 January 2008 [2008-01-14]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • Με την παρούσα μελέτη διερευνώνται οι παραδοχές και οι ανάγκες επιμόρφωσης τωνεκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης, με έμφαση στην«Αγωγή Υγείας» και ειδικότερα στην πρωτογενή πρόληψη της χρήσης ουσιών.Η σωστή πρόληψη είναι ο εντοπισμός των αιτίων εμφανίσεως του προβλήματος και όχιμια απλή ενημέρωση για τις συνέπειες που δημιουργούνται. Με την πρωτογενή πρόληψηστοχεύεται η ανάπτυξη θετικών συμπεριφορών από το ίδιο το άτομο και το περιβάλλον του.Στη Μεθοδολογία της έρευνας επιλέχθηκε το ερωτηματολόγιο. Από τις απαντήσεις των60 ερωτόμενων εκπαιδευτικών, διαπιστώθηκαν τα παρακάτω: Οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν σχετικά με προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων καιεπιμόρφωσης στην «Αγωγή Υγείας» και ιδιαίτερα στη χρήση ουσιών. Βασικότερο κίνητρογια την παρακολούθηση τέτοιων προγραμμάτων, είναι η αντιμετώπιση προβλημάτων στηντάξη. Οι εκπαιδευτικοί έχουν ανάγκη να επιμορφώνονται σχετικά με την «Αγωγή Υγείας» καιιδιαίτερα για την πρόληψη στη χρήση ουσιών. Κυρίως ως κίνητρο αναφέρουν την παροχήσυμβουλευτικών σε μαθητές με αρνητικές συμπεριφορές. Οι εκπαιδευτικοί, οι μισοί συμφωνούν και οι μισοί διαφωνούν για την παροχήδυνατότητας επιμόρφωσης στη χώρα μας. Οι εκπαιδευτικοί συμφωνούν, ότι υπάρχει δυνατότητα εφαρμογή της επιμόρφωσής τους.3ς τρόπο εφαρμογής κυρίως αναφέρουν την άσκηση συμβουλευτικής σε συνεργασία μεεπαγγελματίες ψυχικής υγείας.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.