Η διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών διευθυντικών στελεχών σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]

  1. MSc thesis
  2. ΙΩΑΝΝΑ Φ. ΛΕΜΟΝΗ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 14 January 2008 [2008-01-14]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • Η ανεπάρκεια σε κάποιους τομείς εκπαίδευσης, οι ελλείψεις καταρτισμένωνσε κάποιες ειδικότητες και η σχετική αναντιστοιχία ανάμεσα στις απαιτήσεις κάποιωνεπαγγελματικών θέσεων και τις σπουδές αυτών που τις υπηρετούν έχουν αναδείξειτην Εκπαίδευση Ενηλίκων σε βασικό φορέα παροχής συμπληρωματικώνεκπαιδευτικών υπηρεσιών, μέσα από προγράμματα επιμόρφωσης και κατάρτισης.Ένας από τους επαγγελματικούς χώρους που συγκεντρώνει τα παραπάνωχαρακτηριστικά ανεπάρκειας και έλλειψης εξειδικευμένου, καταρτισμένουπροσωπικού είναι αυτός της διοίκησης σχολικών μονάδων. Τα διευθυντικά στελέχητων ελληνικών σχολείων προέρχονται μέσα από το σύνολο των εκπαιδευτικών, χωρίςκαμία εξειδίκευση στον χώρο της διοίκησης εκπαιδευτικών μονάδων, και καλούνταινα ανταποκριθούν στις ανάγκες του πολυσύνθετου αυτού έργου, χωρίς καμίααπολύτως προηγούμενη προετοιμασία, με μόνο τους εφόδιο την όποια εμπειρία έχουναποκτήσει ως εκπαιδευτικοί.Υπό αυτές τις συνθήκες, η Εκπαίδευση Ενηλίκων, ως εκπαίδευση πουκαλύπτει ανάγκες που ξεπερνούν τα επίσημα εκπαιδευτικά συστήματα, συνδέονταςτην επαγγελματική κατάρτιση με την απασχόληση, μπορεί να συμβάλλει στονπεριορισμό αυτού του προβλήματος έλλειψης επάρκειας των διευθυντών σχολικώνμονάδων στην Ελλάδα. Μπορεί να προσφέρει σ αυτούς την υποστήριξη πουχρειάζονται για την επιστημονική, επαγγελματική και προσωπική τους ανάπτυξη,μέσα από την υλοποίηση προγραμμάτων επιμόρφωσης ή καλύτερα συμπληρωματικήςκατάρτισης.Ένας από τους βασικούς παράγοντες επιτυχίας του σχεδιασμού και τηςυλοποίησης ενός τέτοιου προγράμματος είναι η διερεύνηση των επιμορφωτικώναναγκών μιας ομάδας μελλοντικών επιμορφούμενων, προκειμένου, σε πρώτοτουλάχιστον στάδιο, να προσδιοριστούν οι επιδιωκόμενοι στόχοι, να επιλεγεί η ύλη,οι μεθοδολογικές προσεγγίσεις, αλλά και το γενικότερο φιλοσοφικό πλαίσιο αυτώντων προγραμμάτων.Στα πλαίσια της παραπάνω προβληματικής, σκοπός της παρούσαςερευνητικής άσκησης είναι να φωτίσει τον χώρο αυτό, διερευνώντας επιμορφωτικέςανάγκες των διευθυντικών στελεχών σχολικών μονάδων ΔευτεροβάθμιαςΕκπαίδευσης στον Νομό Καβάλας. Τα συμπεράσματα μπορούν να δώσουν μίαεικόνα, που σίγουρα δεν είναι αντιπροσωπευτική για τα διευθυντικά στελέχη τωνσχολικών μονάδων όλης της Ελλάδας, αποτελεί όμως ενδεικτική καταγραφή τωνεπιμορφωτικών αναγκών μιας ομάδας απ αυτούς. Τα στοιχεία, λοιπόν, αυτά μπορούννα συσχετιστούν με όσα απαντώνται στην βιβλιογραφία, καθώς και με πορίσματασυναφών ερευνητικών προσεγγίσεων, με σκοπό πάντα τον σχεδιασμό και τηνυλοποίηση επιτυχημένων και αποτελεσματικών μελλοντικών προγραμμάτωνκατάρτισης στην διοίκηση των εκπαιδευτικών μονάδων.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.