«Οι επιμορφωτικές ανάγκες εκπαιδευτών εικαστικών, εφαρμοσμένων και λαϊκών τεχνών, σε προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων στην περιοχή της Λαυρεωτικής.»

"The training needs of visual, applied and folk arts trainers in adult education programs in the Lavrotiki region." (english)

  1. MSc thesis
  2. Τζιομάκα, Δήμητρα
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 22 September 2019 [2019-09-22]
  5. Ελληνικά
  6. 157
  7. Πανιτσίδου , Ευγενία
  8. Πανιτσίδου , Ευγενία | Λαζαράκου, Ελισάβετ
  9. επιμορφωτική ανάγκη, εικαστικές τέχνες, εφαρμοσμένες τέχνες, λαϊκές τέχνες, εκπαιδευτής ενηλίκων, Λαυρεωτική  
  10. 3
  11. 58
  12. 7
  13. Περιέχει : πίνακα
    • Η διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτών εικαστικών, εφαρμοσμένων και λαϊκών τεχνών, στην περιοχή της Λαυρεωτικής είναι το θέμα της παρούσας διπλωματικής εργασίας. Για να μελετηθεί το θέμα αυτό, επιλέχθηκε να διενεργηθεί ποιοτική έρευνα. Σκοπός της έρευνας είναι να αποκαλύψει τις επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτών εικαστικών, εφαρμοσμένων και λαϊκών τεχνών που διδάσκουν σε προγράμματα ενηλίκων στην περιοχή της Λαυρεωτικής. Το επίκεντρο της έρευνας βρίσκεται στο να διερευνηθεί ποιες είναι οι λανθάνουσες και ρητές εκπαιδευτικές ανάγκες αυτών των εκπαιδευτών και τι προτείνουν οι ίδιοι ώστε αυτές να θεραπευτούν. Τα ερευνητικά ερωτήματα που επιχειρήθηκαν να απαντηθούν εξετάζουν ποια είναι τα ειδικά χαρακτηριστικά που σκιαγραφούν το προφίλ των εκπαιδευτών που διδάσκουν εικαστικές εφαρμοσμένες και λαϊκές τέχνες, σε προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων στην περιοχή της Λαυρεωτικής. Τι σημαίνει, για αυτούς τους εκπαιδευτές αποτελεσματική διδασκαλία των αντικειμένων τους στους ενήλικες. Αν αναγνωρίζουν ανάγκες για επιμόρφωση και αν ναι, ποιες είναι οι προτάσεις τους. Τα ευρήματα της έρευνας έδειξαν πως υπάρχει ανεπάρκεια ως προς τα χαρακτηριστικά των εκπαιδευτών και την αποτελεσματική διδασκαλία σε ενήλικες. Ενώ δηλώθηκε ρητά η ανάγκη από αρκετούς εκπαιδευτές να επιμορφωθούν.
    • Investigating the training needs of visual, applied and folk art instructors in the Lavreotiki area is the subject of this thesis. In order to study this issue, a qualitative research was chosen. The purpose of the research is to reveal the training needs of visual, applied and folk art educators who teach in adult programs in the Lavreotiki area. The focus of the research is on exploring the latent and explicit educational needs of these trainers and what they themselves suggest to be cured. The research questions that were attempted to answer examine what are the specific characteristics that outline the profile of instructors teaching visual arts and folk arts in adult education programs in the Lavreotiki area.What it means for these educators to effectively teach their subjects to adults. If they recognize training needs and if so, what are their suggestions. The findings of the study showed that there is a deficiency in teacher characteristics and effective teaching in adults. While the need for several trainers to train was explicitly stated.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.