Εκπαίδευση Ενηλίκων, Συμβουλευτική Εργασίας, Εκπαιδευτής Ενηλίκων, Προσωπική Ανάπτυξη
2
31
15
Πίνακες
Στην παρούσα έρευνα διερευνώνται και αναδεικνύονται οι παραδοχές των εργασιακών συμβούλων στα Κέντρα Προώθησης Απασχόλησης του Οργανισμού Απασχόλησης Εργατικού Δυναμικού, για τον ρόλο τους ως εκπαιδευτές ενηλίκων, για τη συμβολή της Εργασιακής Συμβουλευτικής που παρέχουν στην προσωπική ανάπτυξη των ανέργων καθώς και οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν κατά την εφαρμογή του ρόλου τους, αναζητώντας παράλληλα τους αρμούς ανάμεσα στην Εκπαίδευση Ενηλίκων και την Εργασιακή Συμβουλευτική με όχημα την Προσωποκεντρική θεωρία του Carl Rogers.
In this specific qualitative research,the assumptions of the employment counselors in the Employment Promotion Centers of the Labor Employment Organization are investigated and highlighted, for their role as adult educators, for the contribution of the Employment Counseling that provide in the personal development of the unemployed as well as the difficult their role, while looking for the gaps between Adult Education and Job Counseling with the vehicle of Carl Rogers' Person-Centered Theory.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
O ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ, ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ, ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΑΝΕΡΓΩΝ Περιγραφή: 126873_ΝΤΩΝΑ_ΜΑΡΙΑ.pdf (pdf)
Book Reader Μέγεθος: 0.6 MB
O ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ, ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ, ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΑΝΕΡΓΩΝ - Identifier: 87063
Internal display of the 87063 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)