Ο εκπαιδευτής ενηλίκων ως σύμβουλος. Διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτών ενηλίκων και εκπαιδευομένων για τον ρόλο των εκπαιδευτών ενηλίκων ως συμβούλων των εκπαιδευομένων

The adult educator as consultant. Exploring the views of adult educators and trainees on the role of adult educators as trainee consultants (english)

  1. MSc thesis
  2. ΠΟΛΥΔΩΡΟΥ, ΚΑΛΛΙΟΠΗ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 25 September 2021 [2021-09-25]
  5. Ελληνικά
  6. 263
  7. ΚΑΛΟΚΥΡΗ, ΒΑΣΙΛΕΙΑ
  8. ΚΑΛΟΚΥΡΗ, ΒΑΣΙΛΕΙΑ | ΚΟΥΛΑΟΥΖΙΔΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ
  9. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ | ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ | ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ | ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ
  10. 5
  11. 40
  12. 11
  13. Περιέχει πίνακες.
    • Η παρούσα εργασία επιχείρησε να διερευνήσει τις απόψεις εκπαιδευτών ενηλίκων και ενήλικων εκπαιδευομένων, αναφορικά με τον ρόλο των εκπαιδευτών ενηλίκων ως συμβούλων των εκπαιδευομένων. Στόχος της εργασίας ήταν να τονιστεί ο ρόλος του συμβούλου, ως μία από τις πτυχές του εκπαιδευτή ενηλίκων. Επίσης, η εργασία απέβλεπε στην σύνδεση της Συμβουλευτικής με την Εκπαίδευση Ενηλίκων και την ενίσχυση της γνώσης σε αυτό το αντικείμενο, αφού διαπιστώθηκε έλλειψη αντίστοιχων μελετών στην Ελλάδα. Η έρευνα που διεξάχθηκε ήταν ποιοτική, σε δείγμα δεκαπέντε ατόμων. Οι συμμετέχοντες στην έρευνα ήταν εκπαιδευτές ενηλίκων, οι οποίοι εργάζονται σε ιδιωτικά Ινστιστούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) και ως ελεύθεροι επαγγελματίες (διδασκαλία ιδιαιτέρων μαθημάτων σε ενήλικες), καθώς και ενήλικοι εκπαιδευόμενοι, οι οποίοι φοιτούν ή έχουν φοιτήσει σε δημόσια και ιδιωτικά Ινστιστούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.), στην πόλη της Θεσσαλονίκης. Για την συλλογή των πληροφοριών εφαρμόστηκε η τεχνική της ημιδομημένης συνέντευξης και έγινε χρήση της μεθόδου της τριγωνοποίησης. Η έρευνα έδειξε ότι η πτυχή του συμβούλου θεωρείται ιδιαίτερα σημαντική στον ρόλο του εκπαιδευτή ενηλίκων. Η δυναμική της σχέσης μεταξύ εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων, καθώς και το μαθησιακό κλίμα επηρεάζονται θετικά όταν ο εκπαιδευτής συμβουλεύει τους εκπαιδευόμενους. Ως σημαντικότερο αντικείμενο συμβουλευτικής, αναδείχτηκε ο επαγγελματικός προσανατολισμός των εκπαιδευομένων. Επιπρόσθετα, αναγνωρίστηκαν ως χαρακτηριστικά του καλού συμβούλου η ενσυναίσθηση, το γνωστικό υπόβαθρο στον κλάδο της Ψυχολογίας και οι πρόσθετες γνώσεις στο αντίστοιχο γνωστικό αντικείμενο. Η εργασία ανέδειξε την ανάγκη επιμόρφωσης των εκπαιδευτών ενηλίκων στον τομέα της Συμβουλευτικής, ενίσχυσης του ρόλου του συμβούλου στο επάγγελμα του εκπαιδευτή ενηλίκων, καθώς και της θεσμοθέτησης του συμβούλου επαγγελματικού προσανατολισμού στις δημόσιες και ιδιωτικές δομές εκπαίδευσης ενηλίκων.
    • The current essay attempted to explore the views of adult educators and adult trainees regarding the role of adult educators as trainee consultants. The aim of the research was to emphasize the role of the consultant, as one of the aspects of the role of adult educator. Also, the work aimed at the connection of Consulting with Adult Education and the enhancement of knowledge in this subject, since it was found a lack of corresponding studies in Greece. The research conducted was qualitative, in a sample of fifteen people. The participants in the research were adult educators, who work in private Vocational Training Institutes (I.E.K.) and as freelancers (teaching private lessons to adults), as well as adult learners who study or have studied in private and public Vocational Training Institutes (I.E.K.), in Thessaloniki. The technique of semi-structured interviews was applied for the collection of information and the method of triangulation was used. The research revealed that the consultant aspect is considered particularly important in the role of adult educator. The dynamics of the relationship between trainers and trainees, as well as the learning environment are positively affected when the trainer advises the trainees. The most important object of consulting was found to be the professional orientation of the trainees. In addition, empathy, the knowledge background in the field of Psychology and additional knowledge in the teaching subject were recognized as characteristics of a good consultant. The study highlighted the need for training of adult educators in the field of Consulting, strengthening the role of consultant in the profession of adult educator, as well as the institutionalization of vocational guidance consultant in public and private adult education structures.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.