Διερεύνηση επιμορφωτικών αναγκών των διοικητικών υπαλλήλων του Δήμου Αργοστολίου Νομού Κεφαλληνίας

  1. MSc thesis
  2. Βινιέρη, Μαρία
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 23 November 2020 [2020-11-23]
  5. Ελληνικά
  6. 170
  7. Βαλκάνος , Ευθύμιος
  8. Βαλκάνος, Ευθύμιος | Παμπούρη, Αναστασία
  9. Δημόσια Διοίκηση | Τοπική Αυτοδιοίκηση | Ανθρώπινο Δυναμικό | διοικητικός υπάλληλος | επιμορφωτική ανάγκη | διερεύνηση επιμορφωτικών αναγκών
  10. 3
  11. 74
  12. 26
  13. 1 εικόνα
  14. Εκπαιδευτική Έρευνα στην Πράξη / Bird, M., Hammersley, M., Gomm, R. & Woods, P.
    • Κύριο χαρακτηριστικό της σημερινής εποχής θεωρείται η ύπαρξη ενός διαρκώς μεταβαλλόμενου ανταγωνιστικού περιβάλλοντος ως απόρροια των ταχύτατων εξελίξεων στους τομείς της τεχνολογίας, της παγκοσμιοποίησης της οικονομίας, της ταχύτητας της πληροφορίας και των κοινωνικών πιέσεων. Κρίνεται ως εκ τούτου δεδομένο ότι οι απαιτήσεις της νέας εποχής έχουν επιβάλει την αύξηση των προσόντων, τα οποία οφείλει να διαθέτει ο εκάστοτε εργαζόμενος τόσο σε επίπεδο γνώσεων, στάσεων όσο και δεξιοτήτων, προκειμένου να ανταποκρίνεται με επάρκεια στα επαγγελματικά του καθήκοντα. Τα παραπάνω, μάλιστα, σε συνδυασμό με τις συνεχείς μεταρρυθμίσεις, όπως αυτές επιχειρούνται στον τομέα της Δημόσιας Διοίκησης και της Τοπικής Αυτοδιοίκησης κυρίως κατά τα τελευταία χρόνια, έχουν αναδείξει την επιμόρφωση του Ανθρώπινου Δυναμικού ως κεντρική συνιστώσα για την αποτελεσματική άσκηση της δημόσιας πολιτικής αλλά και τη βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών. Στόχος της παρούσας έρευνας αποτέλεσε είναι η διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των διοικητικών υπαλλήλων του Δήμου Αργοστολίου στο Νομό Κεφαλληνίας, όπως αυτές εκφράστηκαν μέσα από τις απόψεις των ιδίων. Ειδικότερα μέσω της έρευνας καταγράφηκαν οι απόψεις των υπαλλήλων για τις επιμορφωτικές δράσεις στις οποίες έχουν συμμετάσχει, τα θεματικά πεδία στα οποία θα ήθελαν να επιμορφωθούν, τους λόγους και τα κριτήρια συμμετοχής σε επιμορφωτικές δράσεις καθώς επίσης και τους παράγοντες που δυσχεραίνουν τη συμμετοχή τους σε αυτές. Τέλος καταγράφηκαν οι απόψεις ως προς την επίδραση των προγραμμάτων στην αποτελεσματικότητα και την αποδοτικότητα των υπαλλήλων. Δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 11 διοικητικοί υπάλληλοι των υπηρεσιών του Δήμου Αργοστολίου. Για τις ανάγκες της έρευνας επιλέχθηκε η ποιοτική στρατηγική και η συλλογή δεδομένων πραγματοποιήθηκε με τη χρήση ημιδομημένων συνεντεύξεων. Τα αποτελέσματα της έρευνας ανέδειξαν τη μεγάλη ανάγκη για επιμόρφωση των διοικητικών υπαλλήλων του Δήμου Αργοστολίου σε θέματα που σχετίζονται άμεσα με το εργασιακό τους αντικείμενο. Πιο συγκεκριμένα, αναδείχθηκε η ανάγκη τους για επιμόρφωση σε θέματα νομοθεσίας, διαχείρισης κρίσεων και ψηφιακής μεταρρύθμισης. Ως κυριότεροι λόγοι συμμετοχής σε μια επιμορφωτική διαδικασία αναδείχθηκαν η ανάπτυξη προσωπικών ικανοτήτων αλλά και νέων γνώσεων και δεξιοτήτων για την επιτυχή ανταπόκριση στα επαγγελματικά τους καθήκοντα. Τα κριτήρια που ενισχύουν την συμμετοχή τους σε επιμορφωτικά προγράμματα αφορούν κυρίως στη θεματολογία και την κάλυψη του κόστους παρακολούθησης. Στους παράγοντες που δυσχεραίνουν τη συμμετοχή τους σε μια επιμορφωτική διαδικασία επισημάνθηκαν η γεωγραφική απόσταση και η μη έγκαιρη πληροφόρηση. Επιπλέον, όπως προκύπτει από τις απόψεις τους, τα επιμορφωτικά προγράμματα στα οποία έχουν συμμετάσχει σχετίζονται άμεσα με την αποδοτικότητα και αποτελεσματικότητα τους στην άσκηση των καθηκόντων τους. Καταληκτικά όλοι οι υπάλληλοι αναγνώρισαν τη σπουδαιότητα της επιμόρφωσης και τα οφέλη, τα οποία προκύπτουν από αυτήν.
    • The presence of a constantly changing competitive environment is considered to be a main feature of contemporary times coming as a result of the rapid developments in the areas of technology, globalization of economy, information speed and social pressures. It is thus a common place that the demands of the new era require raising of qualifications that workers must have regarding their knowledge, skills and attitudes, so that they can respond effectively to their professional tasks. This, combined with the continued reforms attempted in the sector of public administration and local self-governance over the last years in particular, has highlighted further training of human resources as a key component both to effective public policy performance and quality improvement of services provided. The aim of the present study was the investigation of training needs felt by the Argostoli municipality administrators in the Cephalonia prefecture, as they were expressed by the employees themselves. More in particular, the research recorded officials’ views on further training activities they had participated in, the subject areas in which they would like to be further trained, the reasons and participation criteria in further training courses as well as participation hindering factors. Lastly, their views on the impact of such courses on officials’ efficiency were recorded. Eleven officials of the Argostoli municipality authorities constituted the sample of the investigation. The qualitative method was opted for the needs of the research and data collection was achieved by means of semi-structured interviews. Research results demonstrated the great need for further training of Argostoli municipality officials on issues that relate directly to the scope of their professional tasks. More in particular, their need for further training on issues of legislation, crisis management and digital reforms was highlighted. The basic motives for participating in training courses were revealed to be the development of personal skills as well as acquiring new knowledge and work-related skills to successfully respond to professional duties. The criteria which reinforce their participation in further training activities mainly concern the topics of such courses as well as the coverage of participation fees. Among the participation hindering factors geographical distance and belated notification were emphasized. Furthermore, as it became clear on the basis of their views, the training courses they had already attended related directly to their efficiency in performing their official duties. In conclusion, all the officials recognized the significance of further training and the benefits it provides.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.