Διερεύνηση εκπαιδευτικών αναγκών και καταγραφή εμποδίων των ενηλίκων Ρομά με σκοπό τον σχεδιασμό προγράμματος «Ατομική Υγιεινή» στον οικισμό «Αγία Σοφία»

Investigation of educational needs and recording of obstacles of Roma adults in order to design a program "Personal Hygiene" in the settlement "Agia Sofia" (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Χρυσίδης, Παναγιώτης
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 19 Σεπτεμβρίου 2020 [2020-09-19]
  5. Ελληνικά
  6. 184
  7. Χασίδου, Μελανία
  8. Χασίδου, Μελανία | Λευθεριώτου, Πιέρα
  9. Ρομά | Roma | Εκπαίδευση Ενηλίκων | Adult Education
  10. 5
  11. 86
  12. 9
  13. πίνακες και διαγράμματα.
  14. Βεργίδης, Δ & Πρόκου, Ε. (2005). Σχεδιασμός, Διοίκηση, Αξιολόγηση Προγραμμάτων Εκπαίδευσης Ενηλίκων Τόμος Α Στοιχεία Κοινωνικό – Οικονομικής Λειτουργίας και Θεσμικού Πλαισίου.
    • Σκοπός της διπλωματικής εργασίας είναι η διερεύνηση των αναγκών και η καταγραφή των εμποδίων που αντιμετωπίζουν οι ενήλικοι Ρομά του οικισμού «Αγία Σοφία» αναφορικά με τις συνθήκες υγιεινής, με απώτερο στόχο τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού προγράμματος «Ατομική Υγιεινή». Η εκπαίδευση αποτελεί αναπόσπαστο δικαίωμα όλων των πολιτών, καθώς και υποχρέωση της πολιτείας να μεριμνά να προσφέρει ισότιμη εκπαίδευση σε όλους τους πολίτες. Οι Ρομά είναι μια πληθυσμιακή ομάδα, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα πρόσβασης στην εκπαίδευση ενηλίκων. Η παρούσα εργασία ασχολείται με το ευαίσθητο θέμα της ατομικής υγιεινής στον οικισμό «Αγία Σοφία». Πραγματοποιείται για πρώτη φορά μια ερευνητική προσπάθεια πάνω στους ενήλικες Ρομά του οικισμού «Αγία Σοφία», η οποία ανιχνεύει τις ανάγκες τους αναφορικά με την ατομική υγιεινή. Αποτελεί την πρώτη διπλωματική εργασία, η οποία καταγράφει τα προβλήματα υγιεινής μέσα στον οικισμό. Εν συνεχεία, σχεδιάζει ένα πρωτότυπο πρόγραμμα «Ατομική Υγιεινή», το οποίο ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες τους. Επίσης, καταγράφονται, για πρώτη φορά και τα εμπόδια τα οποία μπορεί να αντιμετωπίσουν οι ενήλικοι Ρομά του καταυλισμού κατά την παρακολούθηση του προγράμματος. Τα αποτελέσματα της έρευνας μπορεί να χρησιμοποιηθούν από τους τοπικούς φορείς, για να πάρουν αποδοτικά μέτρα, τα οποία θα βοηθήσουν να βελτιωθεί η ατομική υγιεινή μέσα στον οικισμό «Αγία Σοφία». Επιπλέον, το πρόγραμμα «Ατομική Υγιεινή» μπορεί να εφαρμοστεί αυτούσιο μέσα στον οικισμό. Στην αρχή της διπλωματικής εργασίας γίνεται ο εντοπισμός του προβλήματος που αφορά στην ατομική υγιεινή των Ρομά μέσα στον οικισμό. Στην πορεία διερευνώνται οι ανάγκες των Ρομά, οι οποίες θα καλυφθούν μέσα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα αλλά και η καταγραφή των εμποδίων που αντιμετωπίζουν οι ενήλικοι Ρομά κατά την παρακολούθηση του. Ακολουθεί, ο σχεδιασμός και η οργάνωση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Ατομική Υγιεινή» του οικισμού «Αγία Σοφία». Αναφέρονται αναλυτικά οι σκοποί, οι στόχοι, οι θεματικές ενότητες, η μεθοδολογική προσέγγιση, η αναγκαιότητα και τα αναμενόμενα αποτελέσματα του εκπαιδευτικού προγράμματος. Στην παρούσα εργασία το ερευνητικό σχέδιο που θα ακολουθηθεί αξιοποιεί την ποσοτική και ποιοτική μεθοδολογία. Για την έρευνά μας το δείγμα της ποσοτικής δειγματοληψίας επιλέγεται μέσω της μεθόδου της τυχαίας δειγματοληψίας και συγκεκριμένα με την απλή τυχαία δειγματοληψία, ενώ της ποιοτικής μεθοδολογίας μέσω της μη τυχαίας δειγματοληψίας και συγκεκριμένα της βολικής – σκόπιμης δειγματοληψίας. Το δείγμα μας αποτελούν 107 ενήλικοι Ρομά του Οικισμού «Αγία Σοφία». Ερευνητικά εργαλεία που αξιοποιούνται στο πλαίσιο αυτή της εργασίας είναι το ερωτηματολόγιο ατομικής εφαρμογής και η ημι-δομημένη συνέντευξη. Τα αποτελέσματα της έρευνας ανέδειξαν τη θετική στάση των Ρομά του οικισμού «Αγία Σοφία» στο να συμμετάσχουν σε ένα πρόγραμμα ατομικής υγιεινής. Σημαντικά είναι τα ευρήματα σχετικά με τα αίτια που προκαλούν κακές συνθήκες υγιεινής μέσα στον καταυλισμό, όπως η μη ύπαρξη συστήματος ύδρευσης και αποχέτευσης, τα σκουπίδια, η αύξηση πληθυσμού, η αύξηση τρωκτικών. Επίσης, ως ανάγκες των Ρομά του οικισμού αναδεικνύονται η μάθηση των κανόνων ατομικής υγιεινής, των ασθενειών, των τρόπων αντιμετώπισής τους, των Δημόσιων Φορέων υγείας και των υπηρεσιών που τη στηρίζουν. Επιπλέον, στην έρευνα ως εμπόδια μη συμμετοχής των Ρομά σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα καταγράφονται η δυσκολία κατανόησης της ελληνικής γλώσσας, οι υποχρεώσεις οικογενειακές και οι επαγγελματικές, η οργάνωση ενός προγράμματος, ο χώρος υλοποίησης του, η έλλειψη ελεύθερου χρόνου και οι απαιτήσεις τους προγράμματος.
    • The purpose of the dissertation is to investigate the needs and record the obstacles faced by Roma adults in the settlement "Agia Sofia" regarding hygiene conditions, with the ultimate goal of creating an educational program "Individual Hygiene". Education is an inalienable right of all citizens, as well as an obligation of the state to ensure that it provides equal education to all citizens. The Roma are a population group that has problems accessing adult education. The present work deals with the sensitive issue of personal hygiene in the settlement "Agia Sofia". For the first time, a research effort is being carried out on Roma adults in the settlement of "Agia Sofia", which detects their needs regarding personal hygiene. It is the first diploma thesis, which records the hygiene problems in the settlement. Then, they design an original program "Personal Hygiene", which meets their real needs. Also, for the first time, the obstacles that Roma adults in the camp may face while attending the program are recorded. The results of the research can be used by local agencies to take effective measures, which will help improve personal hygiene in the settlement "Agia Sofia". In addition, the program "Personal Hygiene" can be implemented as is within the settlement. At the beginning of the dissertation, the problem concerning the personal hygiene of the Roma in the settlement is identified. In the course, the needs of the Roma are investigated, which will be covered through the educational program, as well as the recording of the obstacles that the Roma adults face during its monitoring. The following is the design and organization of the educational program "Personal Hygiene" of the settlement "Agia Sofia". The aims, objectives, thematic units, the methodological approach, the necessity and the expected results of the educational program are mentioned in detail. In the present work the research plan that will be followed utilizes the quantitative and qualitative methodology. For our research, the sample of quantitative sampling is selected through the method of random sampling and specifically with simple random sampling, while the qualitative methodology through non-random sampling and specifically with convenient - intentional sampling. Our sample consists of 107 Roma adults from the "Agia Sofia" Settlement. Research tools used in this work are the individual application questionnaire and the semi-structured interview. The results of the research highlighted the positive attitude of the Roma of the settlement "Agia Sofia" in participating in a personal hygiene program. Significant are the findings on the causes of poor sanitation in the camp, such as the lack of water and sanitation, garbage, population growth, rodent growth. Also, the needs of the Roma of the settlement are the learning of the rules of personal hygiene, the diseases, the ways of dealing with them, the Public health Institutions and the services that support it. In addition, the research as obstacles to non-participation of Roma in an educational program records the difficulty of understanding the Greek language, family and professional obligations, the organization of a program, its implementation space, lack of free time and their program requirements.
  16. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές