Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ Σ.Δ.Ε. ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑ ΚΡΑΤΗΣΗΣ: H ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΟ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑ ΚΡΑΤΗΣΗΣ ΑΓΙΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΠΑΤΡΑΣ

SOCIAL INTERCONNECTION OF SECOND CHANCE SCHOOLS IN PRISONS AS A FACTOR OF EFFECTIVENESS. A CASE STUDY IN THE 2ND SECOND CHANCE SCHOOL OF PATRAS (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΣΤΟΥΜΠΟΥ, ΑΜΑΛΙΑ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 12 Σεπτεμβρίου 2020 [2020-09-12]
  5. Ελληνικά
  6. 185
  7. ΡΑΪΚΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
  8. ΡΑΪΚΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ | ΚΑΡΑΛΗΣ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
  9. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΡΑΤΟΥΜΕΝΩΝ | ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ | ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΗΣΗΣ | ΣΧΕΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
  10. 2
  11. 54
  12. 58
  13. Περιέχει πίνακες
    • Η κοινωνική διασύνδεση των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) με την τοπική κοινωνία είναι παράγοντας καθοριστικής σημασίας για την επίτευξη των στόχων της σχολικής μονάδας και εν γένει για την αποτελεσματικότητά της. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτών, εκπαιδευομένων και του Διευθυντή του 2ου Σ.Δ.Ε. Πάτρας, σχετικά με τη σημασία που έχει η διασύνδεση ενός Σ.Δ.Ε. σε Κατάστημα Κράτησης (Κ.Κ.) με την τοπική κοινωνία, ως παράγοντας αποτελεσματικότητας. Η ερευνήτρια χρησιμοποίησε την ποιοτική προσέγγιση και το εργαλείο της ημιδομημένης συνέντευξης για τη συλλογή των ερευνητικών δεδομένων, εστιάζοντας τη μελέτη του ζητήματος, στο εκπαιδευτικό πλαίσιο του 2ου Σ.Δ.Ε. Πάτρας. Έξι (6) εκπαιδευτές, οκτώ (8) εκπαιδευόμενοι και ο Διευθυντής του σχολείου, αποτέλεσαν το δείγμα της έρευνας. Για την ανάλυση των δεδομένων που προέκυψαν, η ερευνήτρια επέλεξε την τεχνική της θεματικής ανάλυσης περιεχομένου. Τα αποτελέσματα της έρευνας δείχνουν ότι υπάρχει μια θετική επίδραση της ανοικτότητας του σχολείου ως προς την επίτευξη των εκπαιδευτικών στόχων του. Συγκεκριμένα, οι δράσεις κοινωνικής διασύνδεσης συνεισφέρουν στην προσωπική ανάπτυξη, την επαγγελματική και εκπαιδευτική επαγρύπνηση, στην απόκτηση κοινωνικών δεξιοτήτων, στην αλλαγή στάσεων και λιγότερο στην επανακοινωνικοποίηση μετά τον εγκλεισμό. Επιπλέον, για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας αυτών των δράσεων, προτείνεται η οργάνωσή τους σε περισσότερο σταθερή και τακτική βάση καθώς και η εστίαση τους κυρίως στον επαγγελματικό προσανατολισμό. Δεδομένου ότι δεν έχει παραχθεί ακόμα σημαντική έρευνα στο συγκεκριμένο πεδίο, η παρούσα εργασία επιδιώκει να καλύψει αυτό το κενό και να συμβάλλει στην ανάδειξη της σημασίας της κοινωνικής διασύνδεσης στα Σ.Δ.Ε. που λειτουργούν σε Κ.Κ..
    • Social interconnection of Second Chance Schools (S.C.S.) with local community is a key factor in achieving the objectives of the school unit and in general for its effectiveness. The purpose of this research is to investigate the views of students, teachers and the director of the 2nd S.C.S. of Patras, on the importance of connecting a S.C.S. operating within prison with local community, as a factor of effectiveness. The researcher used the qualitative approach and the semi-structured interview as the research tool for data collection, in a case study of the 2nd S.C.S. Patras educational framework. Six (6) teachers, eight (8) students and the school director consisted the sample of the survey. To analyze the obtained data, the researcher chose the technique of thematic content analysis. The results of the research show that there is a positive effect of the openness of school in terms of achieving its educational goals. In particular, social interconnection activities contribute to personal development, professional and educational vigilance, acquisition of social skills, attitude changes and to a lesser extend socialization after release. In addition, to improve the effectiveness of these activities, it is recommended to organize them on a more stable and regular basis as well as to emphasize mainly on professional orientation. Given that significant research has not yet been produced in this field, this study seeks to fill this gap and contribute to highlighting the importance of social interconnection in S.C.S. operating in prison environment.
  15. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές