Προγράμματα σπουδών μη τυπικής εκπαίδευσης και ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής (LifeSkills). Οι απόψεις των εκπαιδευομένων: μια πιλοτική έρευνα στο ΔΙΕΚ Καρδίτσας.

Non-formal education and life skills development study programs. The views of the trainees: a pilot survey at Institute of Vocational Training/IEK of Karditsa, Greece. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΤΣΙΑΜΗ, ΜΑΡΙΑ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 22 Σεπτεμβρίου 2018 [2018-09-22]
  5. Ελληνικά
  6. 101
  7. ΡΑΪΚΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
  8. ΜΕΓΑ, ΓΕΩΡΓΙΑ
  9. ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΖΩΗΣ | LIFE SKILLS | ΜΗ ΤΥΠΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | NON FORMAL EDUCATION | VOCATIONAL TRAINING | IEK | TRAINEES | ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΙ
  10. 2
  11. 25
  12. 35
  13. ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΠΙΝΑΚΕΣ
    • Στόχος της έρευνας είναι να εστιάσει στην προσπάθεια διερεύνησης του ποσοστού ανάπτυξης δεξιοτήτων ζωής σε ενηλίκους μέσω της παροχής προγραμμάτων σπουδών σε φορέα μη τυπικής εκπαίδευσης - αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης- ενηλίκων δημοσίου δικαίου στο δήμο Καρδίτσας.Τα αποτελέσματα δείχνουν πως οι εκπαιδευόμενοι δεν δηλώνουν ικανοποιημένοι από την προώθηση προγραμμάτων που να αναδεικνύουν ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής, όπως διαφαίνεται μέσω των απαντήσεων στα ερωτήματα της παρούσας έρευνας.
    • The aim of the research is to focus on exploring the rate of growth of adult life skills by providing curricula to a non-formal education institution - initial vocational training - adults of public law in the municipality of Karditsa, Hellas. The results show that trainees are not satisfied with the promotion of programs that demonstrate lifelong learning, as can be seen in the answers to the questions of this research.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.