Διερεύνηση των απόψεων, αντιλήψεων και αλλαγών των εκπαιδευομένων Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας ως προς τις νέες τεχνολογίες πληροφοριών, επικοινωνίας και διαδικτύου. Μελέτη περίπτωσης του ΣΔΕ νομού Ηρακλείου.

  1. MSc thesis
  2. ΚΟΥΚΛΙΝΟΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. Οκτώβριος 2016 [2016-10]
  5. Ελληνικά
  6. 114
  7. Παπαγεωργίου, Ήρα
  8. Κουτρούκης , Θεόδωρος
  9. Εκπαίδευση Ενηλίκων | Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας | Δια Βίου Μάθηση | Νέες τεχνολογίες | Μετασχηματισμοί | Επαγγελματική αποκατάσταση
  10. 3
  11. 80
  12. 19
  13. Πίνακες, διαγράμματα
    • Στην διπλωματική εργασία, επιχειρείται η διερεύνηση των εκπαιδευομένων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, σχετικά με τις απόψεις, αντιλήψεις και αλλαγές, ως προς τις νέες τεχνολογίες επικοινωνίας και διαδικτύου. Συγκεκριμένα διερευνώνται οι απόψεις που είχαν οι εκπαιδευόμενοι πριν την φοίτηση τους στο ΣΔΕ, καθώς και οι ενδεχόμενες αλλαγές που πιθανόν να προκύψουν μέσα από το καινοτόμο πρόγραμμα κατά την φοίτηση τους για τις νέες τεχνολογίες, για την καλύτερη δυνατή ένταξη τους στην αγορά εργασίας. Ποιες αντιλήψεις απόψεις και πρακτικές χρήσης, είχαν υιοθετήσει οι εκπαιδευόμενοι πριν της εισαγωγή τους στα ΣΔΕ, αναφορικά με τις Νέες Τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνιών. Στην διάρκεια της μαθησιακής τους πορείας στο ΣΔΕ, πόσο έχουν αλλάξει - θετικά ή αρνητικά - οι αντιλήψεις τους ως προς την βοήθεια που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες. Με ποιο τρόπο αντιλαμβάνονται οι εκπαιδευόμενοι ότι το ΣΔΕ τους βοηθάει μέσα από την εξοικείωση των ΤΠΕ στην επαγγελματική και κοινωνική ανάπτυξη τους. Έπειτα από την επισκόπηση της αντίστοιχης βιβλιογραφίας δεν εντοπίστηκαν ανάλογες έρευνες που να εστιάζουν στις νέες τεχνολογίες, με πρωταρχικό ρόλο να έχουν οι εκπαιδευόμενοι και ειδικά στο ΣΔΕ νομού Ηρακλείου. Μέσα από την συγκεκριμένη διαπίστωση αναδείχτηκε η αναγκαιότητα του σχεδιασμού και της υλοποίησης της έρευνας. Σαν μελέτη περίπτωσης χρησιμοποιήθηκε το ΣΔΕ Ηρακλείου. Τα ευρήματα της έρευνας έδειξαν ότι οι Η/Υ και η τεχνολογία γενικότερα φόβιζε αρκετούς από τους εκπαιδευόμενους, πριν παρακολουθήσουν το πρόγραμμα του ΣΔΕ Ηρακλείου. Μετά την παρακολούθηση του καινοτόμου προγράμματος σπουδών του ΣΔΕ Ηρακλείου, διαπιστώθηκε μετασχηματισμός απόψεων και αλλαγή στάσεων σε αρκετούς από αυτούς, για τους Η/Υ αλλά και την τεχνολογία γενικότερα, εφοδιάζοντας τους παράλληλα με επιπλέον γνώσεις και ενδιαφέροντα, ενώ απέκτησαν επιπλέον κίνητρα για την αναζήτηση εργασίας.
    • In this thesis, we engage in the study of Second Chance Schools’ students, according to the opinions, perceptions and changes, in terms of the new communication and internet technologies. In particular, the opinions of the students before they attended SCS are investigated, and so are the possible changes that might happen through this innovative program during the term about these new technologies, so that they have better possibilities in the business market. Which perceptions and practical experience the trainees had before they attended SCS, about the new information and communication technologies. During their studies, how much have their perceptions – either positive or negative- have been altered in the way new technologies offer their help. In which way do the trainees realize that the SCS helps them through the familiarizing process with the ICT in their professional and social evolution. After the research of the corresponding bibliography no studies were found, that focus on new technologies and especially in the trainees of the SCS of Heraklion. Through this finding the necessities of planning and the implementation of the research were proven. As a subject of study the SCS of Heraklion was used. The findings of the study showed that many of the trainees were originally scared of computers and technology in general, before their participation in the SCS program. After participating in the innovative study program of the SCS of Heraklion, we realized that the trainees changed their behavior and opinion about computers and technology, supplying them with extra knowledge and interests, while they also now have furthermore motives to search for a job.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.