Δημιουργία σχεδίου δράσης, για την προώθηση της παιδείας οδικής ασφάλειας, μέσα από τον σχεδιασμό προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων υποψηφίων οδηγών, στην ΠΕ Λακωνίας

Creation of action plan for the promotion of road safety education through planning educational programmes for adult candidate drivers in PE Laconia (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Σακελλαροπούλου, Ελένη
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 23 Σεπτεμβρίου 2017 [2017-09-23]
  5. Ελληνικά
  6. 164
  7. Λιακοπούλου, Μαρία
  8. Λιακοπούλου, Μαρία | Βαλκάνος, Ευθύμιος
  9. Εκπαιδευτής υποψηφίων οδηγών | Οδική ασφάλεια | Εκπαιδευτική μέθοδος | Οδηγική συμπεριφορά
  10. 5
  11. 19
  12. 15
  13. 2 Διαγράμματα και 1 πίνακας
  14. Βαϊκούση, Δ., Βαλάκας, Ι., Γιαννακοπούπου Ε., Γκιάστας Ι., Κόκκος Α., & Τσι-μπουκλή Α. (2008). Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Ενηλίκων. Τόμος Δ, (2η Έκδ.). Πάτρα: ΕΑΠ.
    • Το έργο του εκπαιδευτή υποψηφίων οδηγών είναι και ενδιαφέρον και σημαντικό. Οι διεθνείς κανονισμοί που σχετίζονται με την ασφαλή οδήγηση έχουν επιβάλλει αυ-στηρούς ελέγχους τόσο στην έκδοση αδειών οδήγησης , όσο και στην τήρηση του ΚΟΚ. Στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων τους, οι εκπαιδευτές οδήγησης έχουν την ευ-θύνη της παιδαγωγικής καθοδήγησης, υποστήριξης και επιμόρφωσης σε θέματα που άπτονται της κυκλοφοριακής αγωγής και ασφάλειας. Στόχος της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των απόψεων για τις επιμορ-φωτικές ανάγκες των εκπαιδευτών υποψηφίων οδηγών, προκειμένου να διαμορφώ-σουν ένα προφίλ παιδαγωγού, επιστήμονα, επαγγελματία το οποίο είναι απαραίτητο για να αντεπεξέλθουν στις σύγχρονες ανάγκες και απαιτήσεις. Για την επίτευξη του στόχου αυτού κρίθηκε αναγκαίο να διερευνηθούν οι πραγ-ματικές ανάγκες των εκπαιδευτών, ώστε να σχεδιαστούν τα κατάλληλα εκπαιδευτικά προγράμματα, στηριζόμενα πάντα στις αρχές και τη μεθοδολογία της εκπαίδευσης ενηλίκων. Χρησιμοποιήθηκαν ποιοτικοί μέθοδοι έρευνας με στόχο μια πιο σύνθε-τη, λεπτομερή περιγραφή και κατανόηση του υπό διερεύνηση θέματος. Η έρευνα βα-σίστηκε σε ημιδομημένες συνεντεύξεις, που παραχώρησαν εκπαιδευτές οδήγησης από την Περιφερειακή Ενότητα Λακωνίας, μέσα από τις οποίες επιχειρήθηκε η κα-ταγραφή των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν καθημερινά, καθώς και οι προτάσεις τους για την βελτίωση του εκπαιδευτικού – επαγγελματικού τους έργου. Τα πορί-σματα της έρευνας φανερώνουν ότι οι εκπαιδευτές για να είναι αποτελεσματικοί στο έργο τους αυτό, θα πρέπει να βασίζονται σε ένα ενιαίο και συνεχές εκπαιδευτικό πλαίσιο, προσανατολισμένο στην εκμάθηση και εφαρμογή σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων, με στόχο την αναβάθμιση των υπηρεσιών που παρέχουν. Τα αποτελέσματα της έρευνας, μπορούν να συμβάλλουν τόσο σε ζητήματα εκπαί-δευσης των εκπαιδευτών οδήγησης, όσο και στον προβληματισμό σχετικά με τη λήψη αποφάσεων και την εφαρμογή βελτιωτικών μέτρων, συντελώντας με τον τρόπο αυτό στη γενικότερη αύξηση του βαθμού οδικής ασφάλειας της χώρας μας.
    • A candidate drivers instructor’s task is both interesting and important. Interna-tional regulations related to safe driving have imposed rigorous controls on both the issue of driving licenses and the observance of the Code of Road Conduct (Κ.Ο.Κ.). Within their competences, driving instructors have the responsibility of pedagogical guidance, support and training on issues related to traffic education and safety. The aim of this research is to explore the views regarding the training needs of the instructors of candidate drivers so that they develop a profile of an educator - sci-entist - professional which is necessary so that they can meet up with modern needs and requirements. In order to achieve this goal, it was necessary to investigate the candidate drivers instructors’ real needs, in order to design the appropriate training programs, which shall be based on the principles and methodology of adult education. Qualita-tive research methods were used to develop a more complex, detailed description and understanding of the subject under investigation. The survey was based on semi - structured interviews provided by candidate drivers instructors at the Regional Unit of Laconia. Through these an attempt was made to record the problems they face daily, as well as their suggestions on how their educational - professional work can be im-proved. The findings of this research show that in order for the instructors to be effec-tive in their work, they should rely on a uniform and continuous educational frame-work orientated towards learning and applying modern educational methods with the aim of upgrading the services they provide. The results of this research can contribute both towards matters relating to candidate drivers instructors’ education and on the other hand towards a reflection on the processes of decision-making and implementation of improvement measures, thus contributing to the overall increase in the level of road safety in our country.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.