Κίνητρα και εμπόδια συμμετοχής των ενήλικων εκπαιδευομένων σε προγράμματα αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης: Μια εμπειρική διερεύνηση μέσα από την οπτική των εκπαιδευομένων του Δημόσιου ΙΕΚ Χαλκίδας

Incentives and obstacles for the participation of adult learners in initial vocational training programs: An empirical investigation through the perspective of the trainees of the Public IEK of Chalkis (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Ζευγολάτης, Ευάγγελος
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 31 Αυγούστου 2017 [2017-08-31]
  5. Ελληνικά
  6. 240
  7. Τζιντζίδης, Αναστάσιος
  8. Ανάγνου, Ευάγγελος
  9. κίνητρα/motivations | εμπόδια/obstacles | ΔΙΕΚ/DIEK (Public Vocational Training Institute) | συμμετοχή/participation | ενήλικοι εκπαιδευόμενοι/adult learners
  10. 2
  11. 35
  12. 25
  13. 0
    • Η παρούσα εμπειρική έρευνα έχει σκοπό τη διερεύνηση και τη καταγραφή των απόψεων των ενήλικων εκπαιδευομένων όσον αφορά στα κίνητρα, τα οποία τους παρακίνησαν να συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά προγράμματα αρχικής κατάρτισης, τα οποία παρέχονται από το Δ.Ι.Ε.Κ. Χαλκίδας. Στοχεύει επίσης να εντοπίσει τα εμπόδια και τους ανασχετικούς παράγοντες οι οποίοι παρακωλύουν ή θέτουν σε κίνδυνο την συμμετοχή τους στα συγκεκριμένα εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιούν τα Δ.Ι.Ε.Κ.
    • This empirical research aims to investigate and record the views of adult learners on the motivations that prompted them to take part in initial training programs provided by the DIEK (Public Vocational Training Institute) of Chalkis. It also aims to identify the obstacles and barriers that hamper or jeopardize their participation in the specific training programs implemented by the DIEK.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.