Διερεύνηση απόψεων εκπαιδευόμενων και εκπαιδευτών ως προς την ποιότητα του προγράμματος εκπαίδευσης εκπαιδευτών συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.)
ΠΕΡΙΛΗΨΗΤο Εθνικό Κέντρο Πιστοποίησης (ΕΚΕΠΙΣ), υλοποιεί ήδη από τις αρχές του 2007 πρόγραμμα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.). Η επιτυχία ενός τέτοιου προγράμματος Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών εξαρτάται από πολλούς παράγοντες, μεταξύ των οποίων συγκαταλέγονται το περιεχομένου του προγράμματος, το διδακτικό υλικό, η διαδικασία υλοποίησης από πλευράς διδακτικής προσέγγισης όπως είναι οι σχετικές εκπαιδευτικές τεχνικές που εφαρμόστηκαν κατά την υλοποίησή του, ο ρόλος του εκπαιδευτή και γενικότερα οι συνθήκες μάθησης των εκπαιδευόμενων.Σκοπός της εργασίας αυτής είναι μέσα από την σχετική ερευνητική προσπάθεια να αναδειχθεί, τόσο από την οπτική των ίδιων των εκπαιδευόμενων όσο και από την πλευρά των εκπαιδευτών τους, ο βαθμός με τον οποίο οι παραπάνω παράγοντες συνέβαλαν στην αποτελεσματικότερη υλοποίησή του εν λόγω προγράμματος Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών. Επειδή πρόκειται βασικά για «μελέτη περίπτωσης» δεν αναμένεται κατά συνέπεια γενίκευση των αποτελεσμάτων αλλά αφετηριακό υλικό για περαιτέρω διερεύνηση του θέματος. Υποκείμενα της έρευνας αποτέλεσαν εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενοι που πήραν μέρος σε αντίστοιχα τμήματα εκπαίδευσης που υλοποιούν το «Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Κατάρτισης».
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Διερεύνηση απόψεων εκπαιδευόμενων και εκπαιδευτών ως προς την ποιότητα του προγράμματος εκπαίδευσης εκπαιδευτών συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.) - Identifier: 86398
Internal display of the 86398 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)