Η επίδραση των φορέων κοινωνικοποίησης και εκπαίδευσης στη διαμόρφωση έμφυλων στερεοτύπων: Η περίπτωση του Δ.Ι.Ε.Κ. Αργοστολίου

The effect of socialization and education institutions in shaping gender stereotypes: The case of Δ.I.E.K. Argostoli (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΓΙΑΝΝΑΚΗ, ΤΑΣΟΥΛΑ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. Οκτώβριος 2016 [2016-10]
  5. Ελληνικά
  6. 144
  7. Βαϊκούση, Δανάη
  8. Βαϊκούση, Δανάη | Βρεττός, Ιωάννης
  9. στερεότυπα, φύλα, ρόλοι, οικογένεια, εκπαίδευση, εργασία, φορείς κοινωνικοποίησης, διαμόρφωση, αναπαραγωγή | stereotypes, sex, roles, family, education, work, socialization institutions, configuration, reproduction
  10. 1
  11. 69
  12. 46
  13. 0
  14. Μεθοδολογία Εκπαίδευσης Ενηλίκων / Αλέξης Κόκκος
    • Οι φορείς κοινωνικοποίησης επιδρούν καθοριστικά στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του ατόμου καθώς και στην αναπαραγωγή αντιλήψεων και στερεοτύπων, όπως για παράδειγμα, των έμφυλων στερεοτύπων. Η παρούσα έρευνα εξετάζει τις απόψεις των εκπαιδευομένων του Δημόσιου Ινστιτούτου Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.) Αργοστολίου σχετικά με το ρόλο του άνδρα και της γυναίκας στην οικογένεια, τις σπουδές, την εργασία. Παράλληλα, διερευνά την επίδραση της οικογένειας, του σχολείου, των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης (ΜΜΕ) και του φιλικού περιβάλλοντος στη διαμόρφωση και αναπαραγωγή των συγκεκριμένων απόψεων και μελετά το βαθμό αυτής της αναπαραγωγής στο χώρο του Δ.Ι.Ε.Κ. Οι μέθοδοι που χρησιμοποιήθηκαν για τη συλλογή των δεδομένων ήταν το ερωτηματολόγιο και η ημιδομημένη συνέντευξη για τους εκπαιδευόμενους και τις εκπαιδευόμενες του πρώτου εξαμήνου του Δ.Ι.Ε.Κ. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι τόσο οι εκπαιδευόμενοι όσο και οι εκπαιδευόμενες διατηρούν στερεότυπα σε σχέση με το ρόλο των φύλων περισσότερο στην οικογένεια και την εργασία και λιγότερο στις σπουδές. Επίσης, διαπιστώθηκε ότι οι φορείς κοινωνικοποίησης κι εκπαίδευσης έχουν επιδράσει στην προβολή αυτών των στερεοτύπων και εν μέρει στην αναπαραγωγή τους ενώ φαινόμενα έμφυλων διακρίσεων δε σημειώνονται στο χώρο του Δ.Ι.Ε.Κ. Αργοστολίου.
    • The socialization institutions decisively influence the formation of one's personality and reproductive attitudes and stereotypes, for example, gender stereotypes. This study examines the views of learners of Δ.I.E.K. in Argostoli on the role of man and woman in the family, school, work. At the same time, it explores the influence of family, school, media and the friendly atmosphere in the formation and reproductionο of these specific views and considers the extend of this reproduction in Δ.Ι.Ε.Κ. The methods used for collecting data was the questionnaire and semi-structured interview for the trainees of the first semester of Δ.I.E.K. The results of the survey showed that both male and female students maintain stereotypes more to the role of equality in family and work and less in studies. Moreover, it was found and that socialization and educational institutions have an impact on the display and partly on the reproduction of these stereotypes and while phenomena of gender discrimination do not occur in Δ.Ι.Ε.Κ. of Argostoli.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.