Εμπειρίες νέων που βρίσκονται εκτός εκπαίδευσης, απασχόλησης ή κατάρτισης (NEETs)

  1. MSc thesis
  2. Παππά, Λαμπρινή
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 2017 [2017]
  5. Ελληνικά
  6. 340
  7. Καραλής, Θανάσης
  8. Καραλής, Θανάσης | Ράικου, Νατάσσα
  9. νέοι εκτός εκπαίδευσης, απασχόλησης ή κατάρτισης (NEETs) | νεανικές μεταβάσεις | βιωμένες εμπειρίες
  10. 3
  11. 23
  12. 70
  13. Περιέχει: 19 γραφήματα, 2 εικόνες, 3 πίνακες
    • Ο όρος NEETs (young people Not in Education, Employment or Training) αναφέρεται στις νέες και στους νέους ηλικίας 15-24 ετών που βρίσκονται εκτός εκπαίδευσης, απασχόλησης και κατάρτισης. Το φαινόμενο αυτό καταγράφεται παγκοσμίως, με τα ποσοστά στη χώρα μας να είναι από τα υψηλότερα στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Οι NEETs δεν είναι απλώς άνεργοι και το γεγονός ότι δε μετέχουν σε κανένα σύστημα εκπαίδευσης ή κατάρτισης αυξάνει τον κίνδυνο να υπαχθούν σε μακρόχρονο αποκλεισμό από την αγορά εργασίας. Μέχρι στιγμής δεν έχει καθιερωθεί ένας διεθνώς επίσημα αναγνωρισμένος ορισμός για τους NEETs και η ετερογένεια που τους διέπει καθιστά δύσκολη την αντιπροσωπευτική αποτύπωση των διαστάσεων αυτού του φαινομένου. Στη χώρα μας η οικονομική ύφεση των τελευταίων ετών επέτεινε το πρόβλημα, έχοντας δυσχεράνει δραματικά τις προϋποθέσεις και τις δυνατότητες ένταξης των νέων στην αγορά εργασίας. Έτσι, προκειμένου να καταγραφούν οι εμπειρίες μετάβασης των νέων αυτών, πραγματοποιήθηκε έρευνα διενεργώντας δεκαπέντε (15) βιογραφικές αφηγηματικές συνεντεύξεις με αποφοίτους (άνδρες και γυναίκες) της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (γενικής και επαγγελματικής) ηλικίας έως 24 ετών. Οι νέοι αυτοί, που βρίσκονται εκτός εργασίας, εκπαίδευσης και κατάρτισης, ανακάλεσαν τις εκπαιδευτικές τους εμπειρίες, αναφέρθηκαν στα προσωπικά τους βιώματα κατά τη διαδικασία μετάβασης από το σχολείο στην αγορά εργασίας και παρέθεσαν τις βιωμένες εμπειρίες τους από τις προσπάθειες που καταβάλλουν για να ενταχθούν στην αγορά εργασίας.
    • The term NEETs refers to young people aged 15-24 years old who are Neither in Education, Employment or Training. This phenomenon is worldwide recorded and its rates in our country are among the highest in the European Union. NEETs are not just unemployed and the fact that they are absent from any educational and training system increases the risk of long-term exclusion from the labor market. So far there hasn’t been established an internationally recognized definition for NEETs and their heterogeneity makes it difficult to represent the real dimensions of this phenomenon. In our country the economic depression has exacerbated the problem and has deteriorated the requirements and the opportunities for entering the labor market. Thus, in order to record the youth transition experiences, fifteen (15) biographical narrative interviews were conducted with graduates (men and women) of secondary education (general and vocational) aged up to 24 years. These young people, who are out of education, employment and training, recalled their educational experiences, they referred to their personal experiences during the transition from school to work and they cited the lived experiences of their efforts to enter the labor market.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.