Διερεύνηση Άτυπης Μάθησης στα Κ.Α.Π.Η. Μια Μελέτη Περίπτωσης στο Κ.Α.Π.Η. Σπάτων του Δήμου Σπάτων – Αρτέμιδος Ανατολικής Αττικής.

Exploration of Informal Learning in Elderly Open Care Centers - A Case Study for Open Care Center Spata of Spata - Artemidos Municipality, Eastern Attica. (english)

  1. MSc thesis
  2. Παντελάκης, Γεώργιος
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 23 September 2017 [2017-09-23]
  5. Ελληνικά
  6. 168
  7. Παπαγεωργίου, Ήρα
  8. Παπαγεωργίου, Ήρα | Λευθεριώτου, Πιέρα
  9. Άτυπη Μάθηση | Informal Learning | Τρίτη Ηλικία | Third Age | Κέντρα Ανοικτής Προστασίας Ηλικιωμένων | Elderly Open Care Centers | Κ.Α.Π.Η. | E.O.C.C.
  10. 4
  11. 31
  12. 40
  13. Περιέχει: πίνακες, χάρτες, εικόνες, φωτογραφίες.
  14. Εκπαιδευτική Έρευνα στην Πράξη / Ανδρούσου Α, Πετρογιάννης Κ.
    • Η παρούσα έρευνα υπό τον τίτλο «Διερεύνηση άτυπης μάθησης στα Κ.Α.Π.Η. – Μια μελέτη περίπτωσης στο Κ.Α.Π.Η. Σπάτων του Δήμου Σπάτων – Αρτέμιδος Ανατολικής Αττικής» ασχολείται και εξετάζει την πορεία δημιουργίας και λειτουργίας μιας δομής άτυπης μάθησης, που πραγματώνεται από μία ομάδα Τρίτης Ηλικίας μέλη του Κ.Α.Π.Η. Σπάτων Αττικής. Στόχος λοιπόν της έρευνας είναι η διερεύνηση ύπαρξης της άτυπης μάθησης που πραγματώνεται από μια 12μελή ομάδα γυναικών ηλικίας 65+, μέλη του Κ.Α.Π.Η. Σπάτων Αττικής. Κατά τη διεξαγωγή της έρευνας γίνεται προσπάθεια να καταγραφούν τα θέματα που πραγματεύονται και τι μαθαίνουν τα μέλη της ομάδας του Κ.Α.Π.Η., τα κίνητρα και οι προσδοκίες τους από τη συμμετοχή τους, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο η άτυπη μάθηση καλύπτει τα τυχόν κενά μάθησης που υπό άλλες συνθήκες θα ικανοποιούνταν από ένα οργανωμένο πλαίσιο εκπαίδευσης. Για την επίτευξη αυτών των στόχων, ως μεθοδολογική προσέγγιση επιλέχθηκε η ποιοτική μέθοδος με την παρατήρηση και τη διεξαγωγή ημιδομημένων ατομικών συνεντεύξεων. Πιο συγκεκριμένα, οι παρατηρήσεις διεξήχθησαν από τον ίδιο τον ερευνητή την ώρα των συναντήσεων της ομάδας για πέντε συνεχόμενες φορές. Η καταγραφή των παρατηρήσεων έγινε με βάση τη «Σχάρα Παρατήρησης» που ήταν οργανωμένη σε τρεις θεματικούς άξονες. Οι ατομικές συνεντεύξεις έγιναν από τον ερευνητή στον χώρο συγκέντρωσης της ομάδας και βασίστηκαν σε έναν «Οδηγό συνέντευξης», αποτελούμενο από πέντε θεματικούς άξονες και δεκαοκτώ ερωτήσεις. Το μέγεθος του δείγματος αποτέλεσαν τα δώδεκα μέλη της ομάδας. Από την έρευνα βρέθηκε ότι η ομάδα μέσα από τα θέματα που πραγματεύεται κατά τις συναντήσεις της και από τις δραστηριότητές της επιτυγχάνει άτυπη μάθηση, γεγονός που κάνει τους ηλικιωμένους συμμετέχοντες να νιώθουν και να είναι ενεργά μέλη της κοινωνίας όπου ζουν. Ταυτόχρονα αισθάνονται ικανοποίηση δεδομένου ότι καλύπτουν σε μεγάλο βαθμό την ανάγκη για την αυτό-ολοκλήρωσή τους.
    • The research study, “Exploration of Informal Learning in Elderly Open Care Centers - A Case Study for Open Care Center Spata of Spata - Artemidos Municipality, Eastern Attica” deals and examines the pathway of creation and operation of an informal learning center from a group of elder people who are members of Spata’s EOCC. The aim of this research study is to explore the existence of informal learning between the members of a 12-member group of women aged 65+ in EOCC of Spata Attica. During the research, it is attempted to record the issues that are discussed among the members of the EOCC, what they learned, their motivations and their expectations from their participation, as well as the way in which informal learning covers any learning gaps that would be covered, in different conditions, by an organized education framework. To achieve the research objectives, a qualitative method by conducting semi-structured individual interviews and observation was chosen as methodological approach. More specifically, the individual interviews were conducted by the researcher at the group meeting center and were based on an "Interview Guide", consisting of five thematic segments and eighteen questions. The observations were conducted by the researcher during the group meetings for five consecutive times. The observations were made on the basis of the "Observation Grid" organized on three thematic segments. The size of the sample consisted of the twelve members of that group. The survey found that this group, through the topics it discusses during its meetings and its activities, achieves informal learning, which makes the elderly participants to feel active members of the society. At the same time, they are satisfied as they fulfill the need for their self-completion.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.