Enchancing foreign language learning through games within the primary state school context

  1. MSc thesis
  2. Γεωργία Κορακοβούνη
  3. Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
  4. 2004 [2004]
  5. Αγγλικά | Ελληνικά
  6. Αγγλική γλώσσα | Εκπαιδευτικά παιχνίδια | Μέσα διδασκαλίας
    • Σε αυτή τη µελέτη έχουµε εστιάσει την προσοχή µας στα παιδιά του ∆ηµοτικού Σχολείου τα οποία προσεγγίζονται όχι µόνο σαν άτοµα αλλά και σαν µέλη της σχολικής καθώς και της ευρύτερης κοινότητας στην οποία ζουν. Σαν αποτέλεσµα θεωρούµε ότι ο σκοπός του µαθήµατος της αγγλικής σαν ξένη γλώσσα είναι να συµβάλλει στην αγωγή τους σαν µαθητές και πολίτες, στη γενικότερη διαδικασία κοινωνικοποίησης και εκπαίδευσής τους. Η διδασκαλία της αγγλικής αποσκοπεί στην περαιτέρω ανάπτυξη ικανοτήτων, δεξιοτήτων και στρατηγικών επικοινωνίας που ήδη υπάρχουν και στην ανάπτυξη νέων, που θα βοηθήσουν τους µαθητές να λειτουργήσουν συλλογικά σε µαθησιοκεντρικό περιβάλλον. Με αυτό το σκεπτικό θα µπορούσε να αποτελέσει µέσο για την επέκταση των γνώσεων του µαθητή καθώς και για την πνευµατική του ανάπτυξη και τη διαπαιδαγώγησή του σε σχέση µε τον κόσµο γύρω του. Όπως αναφέρει ο Ρίτσαρντς (1992:vii), η διδασκαλία εξαρτάται από την εφαρµογή της κατάλληλης θεωρίας, από την ανάπτυξη προσεκτικών σχεδίων και στρατηγικών, και από τη µελέτη του τι πραγµατικά συµβαίνει στην αίθουσα διδασκαλίας. Αυτά τα συστατικά διαφοροποιούνται σε κάθε µαθησιακό περιβάλλον ανάλογα µε τις επιλογές του διδάσκοντα. Σε αυτή τη διατριβή έχουµε επιλέξει να χρησιµοποιήσουµε τα παιχνίδια σαν διδακτικά Georgia Koracovouni 6308 ΑΓΓ DISSERTATION September 2004 5 εργαλεία, επειδή τα θεωρούµε εξόχως αποτελεσµατικά σαν κίνητρο για την εξάσκηση των νέων δεξιοτήτων και γνώσεων. Είναι ιδιαιτέρως επιτυχηµένα µε τους µικρούς µαθητές καθώς προκαλούν ενθουσιασµό, ενδιαφέρον και ευχαρίστηση, παρέχουν ευκαιρίες για αυθεντική επικοινωνία µε πραγµατικό σκοπό, ενώ ταυτόχρονα εµπλέκουν τους µαθητές ενεργά στη διαδικασία µάθησης. Με αυτό το σκεπτικό προχωρήσαµε στην προσαρµογή του υπάρχοντος διδακτικού υλικού και στην ανάπτυξη δέκα παιχνιδιών τα οποία αποσκοπούν στην ενίσχυση της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας και στην προώθηση της εφαρµογής τους στην τάξη σαν µια πολύτιµη και ευχάριστη εµπειρία για µαθητές και δασκάλους.
  8. Hellenic Open University
  9. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.