ΠΕΡΙΛΗΨΗΕίναι ιδιαίτερα δύσκολο για το δάσκαλο της Αγγλικής να διατηρήσει το ενδιαφέρον των μαθητών της δευτέρας τάξης του δημόσιου Λυκείου. Ωστόσο, αφού προηγουμένως γίνει αναφορά στη θεωρεία την σχετική με L2 Motivation, με αυτή την εργασία γίνεται μια προσπάθεια να ενδυναμωθει το ενδιαφέρον των μαθητών με τη βοήθεια μιας συμπληρωματικής σειράς μαθημάτων τα οποία σχεδιάστηκαν σύμφωνα με τις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και τις προτάσεις των μαθητών. Το επίπεδο ενδιαφέροντος των μαθητών έγινε γνωστό με τη βοήθεια ενός ερωτηματολόγιου. Τέλος, αξιολογώντας τα αποτελέσματα της όλης απόπειρας μέσα από ένα ερωτηματολόγιο, συμπεραίνεται ότι, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των μαθητών και σχεδιάζοντας τα κατάλληλα μαθήματα, το ενδιαφέρον των μαθητών μπορεί να διατηρηθεί.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Designing lessons to foster 2nd grade students'motivation in greek senior high school - Identifier: 83158
Internal display of the 83158 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)
