Αγγλική γλώσσα | Μελέτη και διδασκαλία | Iδιωτικός τομέας | Γραπτός λόγος
Στόχος αυτής της εργασίας είναι η διερεύνηση του τρόπου διδασκαλίας του μαθήματος της έκθεσης στον ιδιωτικό τομέα. Πιο συγκεκριμένα, θα εκτεθούν θέματα που αφορούν την αποτελεσματική διδασκαλία του γραπτού λόγου, καθώς και τα αποτελέσματα έρευνας που διεξείχθηκε στα εγχειρίδια που κυκλοφορούν και που αποσκοπούν στη διδασκαλία της έκθεσης. Τέλος, επίσης θα διερευνηθούν οι διδακτικές πρακτικές που εφαρμόζονται στα ιδιωτικά κέντρα εκμάθησης ξένων γλωσσών. Στο πρώτο μέρος αυτής της εργασίας, θα διεξαχθεί μία σύντομη διερεύνηση της φύσης του γραπτού λόγου, καθώς και των θεωρητικών προσεγγίσεων όπως αυτές έχουν εκτεθεί στη σχετική βιβλιογραφία. Οι τρείς βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις που έχουν καθιερωθεί: η μορφοκεντρική, (form-focused) καθώς και εκείνες που εστιάζουν στον συγγραφέα (writer-focused) και τον αναγνώστη (reader-focused), θα παρουσιαστούν και θα αξιολογηθούν με βάση τη συνάφεια τους με καθιερωμένες διδακτικές πρακτικές. Στο δεύτερο μέρος αυτής της εργασίας πρακτικά ζητήματα θα εστιαστούν, καθώς θα διεξαχθεί η έρευνα των εγχειριδίων γραπτού λόγου και θα αξιολογηθεί η αποτελεσματικότητά τους. Επιπλέον, οι απόψεις, ανησυχίες και προβληματισμοί τόσο των μαθητών όσο και των καθηγητών θα διευρευνηθούν μέσω ερωτηματολογίων, συνεντεύξεων και παρατήρησης μαθημάτων έκθεσης. Τα αποτελέσματα αυτής της διεξοδικής έρευνας θα παρουσιαστούν και θα αναλυθούν σε μία προσπάθεια να προδιοριστεί η αποτελεσματικότητα των εφαρμοζόμενων διδακτικών πρακτικών.
Hellenic Open University
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Main Files
The teaching of writing in the private sector: an investigation of theoretical assumptions and classroom practices - Identifier: 83128
Internal display of the 83128 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)
