Teaching english to young learners through a language across the curriculum framework

  1. MSc thesis
  2. Μιγδάλη Λελουδία
  3. Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
  4. Αύγουστος 2004 [2004]
  5. Αγγλικά | Ελληνικά
  6. Αγγλική γλώσσα | Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια) | Διαθεματική εκπαίδευση
    • Αυτή η ποιοτική συγκεκριµένη ερευνητική υπόθεση διερεύνησε και περίγραψε παράγοντες που εµπλέκονται στην διδασκαλία της Αγγλικής σαν ξένη γλώσσα σε παιδιά του ∆ηµοτικού σχολείου, µέσω της ∆ιαθεµατικής προσέγγισης. Τα στοιχεία συγκεντρώθηκαν από πολλαπλές πηγές: ερωτηµατολόγια, συνεντεύξεις και από τις εργασίες των µαθητών. Τα αποτελέσµατα της έρευνας έδειξαν ότι η ∆ιαθεµατική προσέγγιση µπορεί να είναι ένα αποτελεσµατικό και επιτυχές διδακτικό εργαλείο, µε την προϋπόθεση ότι ο καλά εκπαιδευµένος δάσκαλος έχει προσεχτικά εξισορροπήσει τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των µαθητών µε υψηλής ποιότητας διδακτικό υλικό, που να βασίζεται στη καθηµερινή πραγµατικότητα.
  8. Hellenic Open University
  9. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.