Identifying ways of increasing state senior high school students' motivation and interest for english language learning : a small-scale comparative study
ΠΕΡΙΛΗΨΗΘεμελιώδης στόχος της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει τη συμπεριφορά των μαθητών στη διδασκαλία της Αγγλικής στα Ελληνικά !ημόσια Σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς η έλλειψη κινήτρων μάθησης είναι ένα σύνηθες φαινόμενο που πρέπει να αντιμετωπισθεί. Το πρώτο βήμα προς την κατάκτηση μιας ξένης γλώσσας καθορίζεται σαφώς από τους παράγοντες παρώθησης που υφίστανται, μια και αυτοί ορίζονται ως η επιθυμία των μαθητών να συμμετέχουν στη διαδικασίαμάθησης.Έρευνα με την συμπλήρωση ενός ερωτηματολογίου από όλους τους μαθητές ενός συγκεκριμένου σχολείου διεξάχθηκε ώστε να διερευνηθεί κατά πόσο η διδασκαλική κατάσταση και τα υλικά που υιοθετούνται στο πεδίο της διδασκαλίας της Δευτεροβάθμιας συμπορεύονται με τις βασικές αρχές των κινήτρων μάθησης καθώς και τις πραγματικές ανάγκες και προσδοκίες των μαθητών.Λεπτομερής περιγραφή της μεθοδολογίας της έρευνας που διεξήχθη και ανάλυση των πορισμάτων της αξιολόγησης της παιδαγωγικής πράξης (μέθοδοι διδασκαλίας και εκπαιδευτικό υλικό) προκειμένου να καθοριστούν τα κριτήρια των κινήτρων που επικρατούν στην ξενόγλωσση τάξη. Στηριζόμενοι στα ευρήματα της έρευνας, η μελέτη ολοκληρώνεται με παιδαγωγικές προτάσεις που άπτονται τόσο του αναλυτικού προγράμματος όσο και της περαιτέρω έρευνας που θα κάνουν τη διαδικασία της διδασκαλίας και εκμάθησης πιο ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική για τους μαθητές.. Η εργασία ολοκληρώνεται με ένα πειραματικό μάθημα που έγινε με την χρήση των υπολογιστών, καθώς η χρήση της τεχνολογίας στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας ήταν ένα από τα σπουδαιότερα συμπεράσματα της έρευνας.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Identifying ways of increasing state senior high school students' motivation and interest for english language learning : a small-scale comparative study - Identifier: 82981
Internal display of the 82981 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)