The blog as an innovative tool for the development of the writing skill in the Greek EFL class

Το ιστολόγιο ως καινοτόμο εργαλείο για την καλλιέργεια της δεξιότητας του γραπτού λόγου στην Ελληνική ξενόγλωσση τάξη (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΑΥΓΕΡΟΥ, ΕΥΑΝΘΙΑ
  3. Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
  4. 31 Αυγούστου 2015 [2015-08-31]
  5. Αγγλικά | Ελληνικά
  6. 74
  7. Βλάχος, Κοσμάς Δρ.
  8. Βλάχος, Κοσμάς Δρ. | Καρασίμος, Αθανάσιος
  9. blog, writing, ‘nodes’ of learning, online communities, intercultural awareness, new literacies, connectivism, situated learning, digital ethics. | ιστολόγιο, γραπτές δεξιότητες, κόμβοι μάθησης, διαδικτυακές κοινότητες, διαπολιτισμική συνείδηση, νέες ψηφιακές δεξιότητες, συνδυαστική μάθηση, κώδικας συμπεριφοράς στο διαδίκτυο
  10. Σηφάκης, Νικόλαος Δρ.
  11. Σηφάκης, Νικόλαος Δρ.
  12. 3
  13. 95
  14. 1
  15. Περιέχει διαγράμματα
    • Η παρούσα ερευνητική εργασία στοχεύει στο να ερευνήσει το βαθμό στον οποίο η χρήση του ιστολογίου στην Ελληνική ξενόγλωσση τάξη μπορεί να χρησιμεύσει ως μέσο για τη βελτίωση των συγγραφικών και ερευνητικών δεξιοτήτων των μαθητών. Η δυνατότητα δημιουργίας ‘κόμβων’ μάθησης μέσω των αναρτήσεων του ιστολογίου που μπορούν να ενισχύσουν τη διαδικασία εκμάθησης της ξένης γλώσσας μέσω της γνήσιας επικοινωνίας με άλλα μέλη διαδικτυακών κοινοτήτων κατέχει εξέχουσα θέση στη συγκεκριμένη έρευνα. Η ανάπτυξη νέων ψηφιακών δεξιοτήτων καθώς και η ενίσχυση της διαπολιτισμικότητας μέσω του ιστολογίου σε ένα συνεχώς μεταβαλλόμενο διεθνές περιβάλλον είναι επίσης ζητήματα στα οποία επικεντρώνεται η εν λόγω έρευνα.
    • The present research paper seeks to explore the extent to which the use of the weblog in the Greek EFL classroom can serve as a means to help learners improve their writing and research skills. The possibility of creating ‘nodes’ of learning through blog posts that can enhance foreign language learning in real life communication instances with other members of online communities occupies central position in this research. The development of new literacies as well as the increase of intercultural awareness through the blog in a constantly changing global environment are also issues that the present research focuses on.
  17. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.