ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΕΝΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΦΕΙΣΜΠΟΥΚ ΚΑΙ ΙΝΣΤΑΓΚΡΑΜ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ. ΠΟΙΟ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ:

Postgraduate Dissertation « Implementation of a Facebook and an Instagram Lesson in the classroom» «Which would be the most efficient for the development of the writing competence? » (english)

  1. MSc thesis
  2. ΚΙΡΚΙΝΗ, ΕΛΕΝΗ
  3. Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
  4. 26 September 2020 [2020-09-26]
  5. Ελληνικά
  6. 73
  7. ΚΑΡΑΣΙΜΟΣ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
  8. ΚΑΡΑΣΙΜΟΣ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | ΤΑΓΚΑΣ, ΠΕΡΙΚΛΗΣ
  9. facebook | instagram
  10. 4
  11. 47
  12. ΠΕΡΙΕΧΕΙ :ΠΙΝΑΚΕΣ, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ,ΕΙΚΟΝΕΣ
    • Η ΠΑΡΟΥΣΑ ΔΙ[ΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΑ ΔΩΣΕΙ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΘΕΣΗ ΣΕ ΔΥΟ ΠΛΑΤΙΦΟΡΜΕΣ, ΙΝΣΤΑΓΚΡΑΜ ΚΑΙ ΦΕΙΣΜΠΟΥΚ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΘΑ ΦΑΝΕΡΩΣΟΥΝ ΠΩΣ ΤΟ ΙΝΣΤΑΓΚΡΑΜ ΑΠΟΤΕΛΕΣΕ ΜΙΑ ΠΙΟ ΕΠΙΤΥΧΗΜΕΝΗ ΠΛΑΤΙΦΟΡΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.
    • This present dissertation will focus on the use of social media in the field of education. In particular the research will compare and contrast two lessons with the platform of Facebbok and Instagram. The results will reveal that the platform of Instagram will be more effective for the development of learners' writing competence.
  14. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.