“Εξερευνώντας τις Διαφορές στα Αποτελέσματα Έκφρασης Γραπτού Λόγου Ανάμεσα στη Γραφή σε Κινητό και στη Γραφή με το Χέρι”

“Exploring Differences in Written Expression Outcomes Between Writing On Screen and Writing On Paper” (english)

  1. MSc thesis
  2. Papadopoulos, Diogenis
  3. Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
  4. 26 September 2020 [2020-09-26]
  5. Αγγλικά
  6. 108
  7. Antoniou, Faye
  8. Antoniou, Faye | Zafiri, Makrina
  9. Communication | Texting | Handwriting | Digitalization | Επικοινωνία | Επικοινωνία, Γραφή με το Χέρι/ Κινητό
  10. 10
  11. 12
  12. 296
  13. Participants’ Percentage according to department, Age of participants, Division According to Gender, Mean Numbers of Age and Standard Deviation, Amount of Time Spent in Social Media, Criteria and Analytic Scoring Scale, Hours Spent, Correlations, Preferences, Applications used by participants, Paired Samples, Correlations, Paired Samples Tests, Mother Tongue- Target Language writing pieces
    • H ζωή σε ένα νέο περιβάλλον έχει προκαλέσει μια σειρά αλλαγών για τους ενήλικες στο πεδίο της χρήσης των ικανοτήτων τους στην γραφή. Η έννοια της αποστολής κειμένων μέσω των έξυπνων κινητών έχει διαμορφώσει έναν νέο τρόπο γραφής και επικοινωνίας. Αντιθέσεις έχουν ήδη εκφραστεί στην επιρροή της συγγραφής με τον παραδοσιακό τρόπο και σε αυτόν μέσω κινητών, γεγονός που ένα θέμα υψηλής προτεραιότητας για τους ερευνητές. Σε ένα περιβάλλον που αλλάζει και μεταβάλλεται ταχύτατα, αυτή η εργασία θα ενσκήψει στη σχέση μεταξύ των κινητών, της αποστολής μηνυμάτων, του χρόνου που αφιερώνεται από τους ανθρώπους στη χρήση των εφαρμογών κινητών τηλεφώνων, και στις διαφορές στις επιπτώσεις που παρουσιάζονται στην επικοινωνία και τον τρόπο γραψίματος. Στην συγκεκριμένη έρευνα οι συμμετέχοντες που πρόθυμα προσφέρθηκαν να συμμετάσχουν, κλήθηκαν να απαντήσουν σε μια σειρά ερωτήσεων που αφορούσε την σχέση τους με τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης, τις εφαρμογές που χρησιμοποιούν, τον χρόνο που αφιερώνουν σε αυτά. Στη συνέχεια, έγραψαν δύο κείμενα, απαντώντας σε αντίστοιχες ερωτήσεις, τόσο ηλεκτρονικά, όσο και χειρόγραφα. Οι συμμετέχοντες ήταν όλοι ενήλικες, άντρες και γυναίκες ηλικίας από 18 έως 57 ετών. Δεν υπήρξε καμιά προσπάθεια να εξαχθούν καθοδηγούμενες απαντήσεις, αλλά υπήρξαν αυθόρμητες απαντήσεις. Σε όλα αυτά θα πρέπει να υπολογιστεί και ο παράγοντας COVID-19, επειδή η εργασία έλαβε χώρα κατά τη διάρκεια της καραντίνας που επιβλήθηκε στο Ελληνικό κράτος την άνοιξη του 2020. Σε γενικές γραμμές, οι επιδόσεις στον χειρόγραφο γραπτό λόγο ήταν καλύτερες από τον ηλεκτρονικό.
    • Living in a new environment has provoked a series of challenges for adults in the field of using their written skills. The notion of texting used in many applications existing on the market has helped students to demonstrate their way of thinking in a new form, that of a smartphone. Contradictions have existed in the effect of texting by hand and on screen, a matter which has been labeled as a top priority for researchers. In a rapidly changing world where forms of communications are rapidly changing and developing, this paper attempted to delve into the relationship between smartphones, texting, the amount of time that people spend on using applications, and the differences produced in how they affect people’s communication and handwriting. The participants who willingly took part in the specific research in which a set of questions regarding their preferences and the time people spend on social media was given, and they were later asked to write two answers in written form, both in handwriting and electronically, were 316 adults, aged from 18 to 57 years old, from both sexes selected through a conventional sampling method. All possible precautions were taken to avoid biased answers to the questions given to the participants. All these elements have a common parameter; the quarantine which was imposed on the Greek state due to COVID-19 on spring 2020. In a nutshell, the results have shown that in both sexes performance in handwriting is better than texting.
  15. Αναφορά Δημιουργού 4.0 Διεθνές