ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΓΡΑΠΤΟ ΛΟΓΟ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΙΝΙΟΡ Β ΤΑΞΗΣ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΝΤΕΡΝΕΤ.ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ.

Teaching Writing Skills to B Senior level students with the aid of Web 2.0 tools’. A case study (english)

  1. MSc thesis
  2. ΑΛΕΞΙΟΥ, ΣΟΦΙΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ
  3. Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
  4. 22 September 2018 [2018-09-22]
  5. Αγγλικά
  6. 165
  7. ΖΑΦΕΙΡΗ , ΜΑΚΡΙΝΑ
  8. ΖΑΦΕΙΡΗ , ΜΑΚΡΙΝΑ | ΜΑΛΙΤΣΑ, ΜΑΡΙΑ
  9. web 2.0 tools
  10. 12
  11. 57
  12. διαγραμματα,εικονες
    • Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στο να ερευνήσει την επιρροή που ασκούν τα νέα τεχνολογικά μέσα στην διαδικασία εκμάθησης της Αγγλικής γλώσσας και κατά πόσο μπορούν να αυξήσουν την αποδοτικότητα των μαθητών αυξάνοντας το ενδιαφέρον τους για την Αγγλική γλώσσα. Συγκεκριμένα, αυτή η έρευνα θα προσπαθήσει να αναδείξει και να τεκμηριώσει την υπόθεση ότι τα νέα τεχνολογικά μέσα και κυρίως τα κοινωνικά μέσα δικτύωσης μπορούν να ενθαρρύνουν τους μικρούς μαθητές να γράψουν στα Αγγλικά χρησιμοποιώντας έναν πιο σύγχρονο τρόπο διδασκαλίας από αυτό που χρησιμοποιούταν παλιότερα στις τάξεις εκμάθησης της Αγγλικής γλώσσας. Η έρευνα θα διεξαχθεί σε μαθητές που ανήκουν στο επίπεδο Β senior της Αγγλικής γλώσσας σε ιδιωτικό φροντιστήριο και ανήκουν στην Τετάρτη τάξη του δημοτικού. Σε αυτή την τάξη οι απαιτήσεις των μαθητών είναι περισσότερες σχετικά με την ικανότητά τους στην γραφή, την ανάγνωση και την καθημερινή τους επικοινωνία χρησιμοποιώντας την Αγγλική γλώσσα. Τα αποτελέσματα αυτής της εργασίας έχουν σκοπό να αναδείξουν την αποτελεσματικότητα και την επιρροή που έχουν τα νέα τεχνολογικά μέσα στον τρόπο διδασκαλίας της Αγγλικής γλώσσας και στην ενθάρρυνση των μαθητών να μάθουν την Αγγλική γλώσσα. Αυτή η εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως βάση για περισσότερες μελέτες στο μέλλον ώστε τα νέα τεχνολογικά μέσα να χρησιμοποιούνται όχι μόνο στα ιδιωτικά ινστιτούτα εκμάθησης Αγγλικών αλλά και στα δημόσια σχολεία.
    • The aim of this dissertation is to investigate the influence and usefulness of web 2 tools in teaching writing to young students in English and the extent to which the use of web 2 tools stimulates young students in their writing process. This research will investigate the hypothesis that young students are able to develop their writing skills with the aid of web 2 tools in a friendly atmosphere during the learning process. This research will be conducted in a B senior class and the students, who will participate, are at the age of ten and all belong to the same language level and go to the same private language institute. The findings of this research are expected to shed light on the influence of web 2 tools and technology on the learning process of a foreign language as well as their ability to stimulate students to learn English as a basis for further suggestions for the use of new technologies in English learning classes.
  14. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.