Ερευνώντας τις επιδράσεις της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στην αλλαγή της μαθητικής συμπεριφοράς

Investigating the effects of teacher training on student behavior change (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΠΑΛΑΠΑΪΔΟΥ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
  3. Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
  4. Οκτώβριος 2016 [2016-10]
  5. Αγγλικά
  6. 139
  7. Αντωνίου, Φαίη Δρ.
  8. Αντωνίου, Φαίη Δρ. | Γεραλή Ρούσσου, Ελένη Δρ.
  9. Εκπαίδευση εν ενεργεία καθηγητών/In-service teacher training | προβλήματα συμπεριφοράς/behavior problems | παρέμβαση/intervention | διαχείριση τάξης/classroom management
  10. 18
  11. 2
  12. 72
  13. Περιέχει: διαγράμματα, εικόνες
  14. Teacher education in ELT/ Michael Beaumont
    • Η μελέτη επικεντρώνεται στην εκπαίδευση καθηγητών Αγγλικών Δημοτικού σχολείου και ερευνά τις επιπτώσεις της εκπαίδευσης διαχείρισης τάξης στην αλλαγή της συμπεριφοράς των μαθητών. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει ένα εργαστήριο και μια παρέμβαση. Η έρευνα σχετικά με τα προβλήματα συμπεριφοράς που συναντούν στις τάξεις τους, τη συχνότητά τους και τους τρόπους χειρισμού τους επαληθεύουν ότι η εκπαίδευση των καθηγητών επηρεάζει τη συμπεριφορά των μαθητών θετικά. Αυτό γίνεται εμφανές με τη μείωση συγκεκριμένων προβλημάτων συμπεριφοράς και προκύπτει ότι η καλή συμπεριφορά σχετίζεται με στρατηγικές που αφορούν τη διατήρηση ρουτινών, σαφών κανόνων στην τάξη και την παροχή θετικών ενισχύσεων.
    • The study focuses on training Primary school English teachers and investigates the effects of classroom management training in changing students' behavior. The training program includes a workshop and an intervention. Research on the behavioral problems they encounter in their classes, their frequency and how to handle them verifies that teacher training affects student behavior positively. This is made evident by the reduction of specific behavioral problems and it results that good behavior is related to strategies for maintaining routines, class rules and positive reinforcement.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.