Comenius European projects, Ευρωπαϊκά Προγράμματα Comenius | Computer literacy, Τεχνολογικός Γραμματισμός | Critical literacy, Κριτικός Γραμματισμός | Digital literacy, Ψηφιακός Γραμματισμός | Erasmus+ European projects, Ευρωπαϊκά Προγράμματα Erasmus+ | Information and Communication Technology, Τεχνολογία της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας | Information literacy, Πληροφοριακός Γραμματισμός | Internet, Διαδίκτυο | Media literacy, Διαμεσικός Γραμματισμός | Multiliteracies, Πολυγραμματισμοί | New Literacies, Νέοι Γραμματισμοί | New technologies, Νέες Τεχνολογίες | Project work, Ερευνητική εργασία | Traditional literacy, Παραδοσιακός Γραμματισμός
Σηφάκης, Νικόλαος Δρ
9
4
102
3
Πίνακες, Διαγράμματα
Στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Αγγλικής ως ξένης γλώσσας στα Ελληνικά Γυμνάσια, η παρούσα μελέτη έχει ως στόχο να εξοικειώσει τους αναγνώστες με το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+. Επιπρόσθετα, επιχειρεί να διερευνήσει εάν και πως το Erasmus+ βοηθάει στην ανάπτυξη των Νέων Γραμματισμών στους μαθητές που παίρνουν μέρος.
Within the context of teaching English as a foreign language in Greek Junior High schools, the present study aims at familiarizing the readers with the European Erasmus+ Programme. Furthermore, it attempts to explore whether and how this European programme assists in the development of New Literacies in the participant students.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Erasmus+ European Programmes and the development of New Literacies - Identifier: 82516
Internal display of the 82516 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)