ΚΙΝΗΤΡΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ Ι.Ε.Κ. ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

INCENTIVES FOR ADULT PARTICIPATION IN VOCATIONAL TRAINING PROGRAMS: THE CASE OF STUDENTS OF THE PUBLIC IEK OF REGIONAL UNITY OF HERAKLION (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΛΙΒΑ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 22 Σεπτεμβρίου 2019 [2019-09-22]
  5. Ελληνικά
  6. 150
  7. ΚΟΥΤΙΔΟΥ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
  8. ΚΟΥΤΙΔΟΥ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ | ΜΑΓΓΟΠΟΥΛΟΣ, ΓΙΩΡΓΟΣ
  9. ΚΙΝΗΤΡΑ | ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ | ΔΗΜΟΣΙΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ | ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
  10. 2
  11. 51
  12. 31
  13. ΠΕΡΙΕΧΕΙ: ΠΙΝΑΚΕΣ, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ.
  14. ΓΑΛΑΤΑ Β., ΒΕΡΓΙΔΗΣ Δ., ΔΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Α., ΚΑΛΟΓΡΙΔΗ Σ., ΚΕΔΡΑΚΑ Κ, & ΤΣΙΜΠΟΥΚΛΗ Α. (2017). ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. ΠΑΤΡΑ: Ε.Α.Π.
    • Η ΠΑΡΟΥΣΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΚΙΝΗΤΡΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΙΕΚ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ» ΕΧΕΙ ΩΣ ΣΤΟΧΟ ΤΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΡΩΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ Ι.Ε.Κ. ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ. Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΧΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΗΤΑΝ Η ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΗΤΑΝ ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. Η ΕΡΕΥΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΤΟ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2018-2019 ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ 126 ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΩΝ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ. ΤΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΤΕΘΗΚΑΝ ΑΦΟΡΟΥΣΑΝ: ΤΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ, ΤΙΣ ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥΣ ΣΤΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΡΩΝ ΜΕ ΤΑ ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥΣ (ΦΥΛΟ, ΗΛΙΚΙΑ, ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ). ΑΠΟ ΤΑ ΕΥΡΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΔΙΑΠΙΣΤΩΘΗΚΕ ΟΤΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ, ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΚΑΙ ΤΑ ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ. ΑΝΤΙΘΕΤΑ, ΤΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΠΕΠΟΙΘΗΣΗΣ ΔΕΝ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΣΕ ΜΕΓΑΛΟ ΒΑΘΜΟ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ. ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΩΝ ΔΙΑΦΑΝΗΚΕ ΟΤΙ ΟΙ ΕΝΗΛΙΚΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΙ ΕΧΟΥΝ ΜΕΓΑΛΕΣ ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥΣ, ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. ΔΙΑΠΙΣΤΩΘΗΚΑΝ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ. Η ΠΑΡΟΥΣΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΚΑΙ ΘΕΩΡΕΙΤΑΙ ΠΡΩΤΟΤΥΠΗ ΑΦΟΥ ΠΟΤΕ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΠΑΡΟΜΟΙΑ ΕΡΕΥΝΑ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΝΔΕΧΕΤΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΡΥΝΟΥΝ ΤΗΝ ΗΔΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑ ΓΝΩΣΗ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΑΝΑΔΕΙΧΘΕΙ ΑΠΟ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟΥΣ ΜΕΛΕΤΗΤΕΣ.
    • THE PRESENT STUDY WHICH IS ENTITLED “INCENTIVES FOR ADULT PARTICIPATION IN VOCATIONAL TRAINING PROGRAMS: THE CASE OF STUDENTS OF THE PUBLIC IEK OF REGIONAL UNITY OF HERAKLION” AIMS TO INVESTIGATE THE INCENTIVES FOR PARTICIPATION OF ADULT LEARNERS OF THE PUBLIC IEK OF THE REGIONAL UNITY OF HERAKLION. THE METHODOLOGICAL APPROACH CHOSEN TO CONDUCT THE SURVEY WAS THE QUANTITATIVE AND THE RESEARCH TOOL THAT IS USED TO COLLECT THE DATA AND THIS WAS THE QUESTIONNAIRE. THE RESEARCH WAS IMPLEMENTED IN THE SPRING SEMESTER OF THE 2018-2019 STUDENT YEAR WITH THE PARTICIPATION OF 126 STUDENTS OF VARIOUS SPECIALTIES. THE RESEARCH QUESTIONS RAISED WERE: THE MOTIVATION FOR PARTICIPATION OF ADULT LEARNERS, THE EXPECTATIONS OF THEIR PARTICIPATION IN THE SPECIFIC PROGRAMS AND THE DIVERSIFICATION OF MOTIVATIONS WITH THEIR INDIVIDUAL CHARACTERISTICS (GENDER, AGE, PROFESSIONAL STATUS, MARITAL STATUS). THE FINDINGS OF THE SURVEY FOUND THAT LABOR, PERSONAL AND COGNITIVE MOTIVATIONS ARE THE MAIN MOTIVATION FOR PARTICIPATION. ON THE OTHER HAND, MOTIVATION FOR INTERPERSONAL RELATIONSHIPS AND MOTIVATION FOR SELF-ESTEEM AND SELF-CONFIDENCE DO NOT GREATLY AFFECT THE PARTICIPANTS. AS FAR AS THE EXPECTATIONS ARE CONCERNED, IT HAS TRANSPIRED THAT ADULT LEARNERS HAVE GREAT EXPECTATIONS OF THEIR TEACHERS, BUT ALSO FROM THE EDUCATIONAL PROGRAM. DIFFERENCES WERE FOUND BETWEEN THE INCENTIVES FOR PARTICIPATION OF ADULT LEARNERS IN RELATION TO SPECIFIC DEMOGRAPHICS OF TRAINEES. THIS IS AN INTERESTING STUDY AND IS CONSIDERED TO BE ORIGINAL, AS IN THE PAST, SUCH A RESEARCH HAS NOT BEEN IMPLEMENTED IN THE REGIONAL UNITY OF HERAKLION. ITS RESULTS MAY WIDEN THE EXISTING KNOWLEDGE THAT HAS COME FROM PREVIOUS SCHOLARS
  16. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές