Vers le développement des compétences facilitant l'autonomie d'un public d'étudiants spécialistes d'autres disciplines (LANSAD) à l'aide d'un dispositif hybride : le cas de l'École Polytechnique de l'Université de Thessalie

  1. MSc thesis
  2. ΠΛΑΚΑ ΜΑΡΙΑ
  3. Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
  4. 16 October 2013 [2013-10-16T14:26:02Z]
  5. Γαλλικά | Ελληνικά
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