ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΗΣ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΟΥΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΥΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ (ΜΕΛΕΤΗ ΕΦΚΑ)

ANALYSE DE L`APPORT DE L`APPRENTISSAGE DES LANGUES ÉTRANGÈRES DANS L`ADMINISTRATION PUBLIQUE GRECQUE POUR L`ACQUISITION D`UNE COMPÉTENCE INTERCULTURELLE CHEZ LES FONCTIONNAIRES DANS LE CADRE DE FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE.(ÉTUDE DE CAS D`EFKA) (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΒΑΡΔΟΥΛΑΚΗ, ΔΙΑΜΑΝΤΙΝΗ
  3. Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
  4. 14 Σεπτεμβρίου 2019 [2019-09-14]
  5. Γαλλικά
  6. 86
  7. ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΗΛ, ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ
  8. COMPÉTENCES INTERCULTURELLES - ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ | ADMINISTRATION PUBLIQUE - ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ
  9. 6
  10. 13
  11. 24
  12. ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΓΡΑΦΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΙΝΑΚΕΣ
    • Είμαστε μάρτυρες αλλαγών που συμβαίνουν σε όλο τον κόσμο. Οι κοινωνίες γίνονται πολυπολιτισμικές και νέα δεδομένα αναδύονται όσον αφορά τις σχέσεις των ανθρώπων. Σ' αυτό το πλαίσιο, η Ελλάδα, κρατάει τη δική της θέση και πρέπει να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις που παρουσιάζονται εξαιτίας της αλλαγής του κοινωνικού ιστού, ο οποίος στο εξής αποτελείται από ομάδες διαφορετικών εθνοτήτων. Το γεγονός ότι η χώρα μας αποτελεί τμήμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, είναι μία μη αμελητέα παράμετρος. Η κατάκτηση διαπολιτισμικών δεξιοτήτων γίνεται αναγκαία αν θέλουμε να εξασφαλίσουμε την ειρηνική συνύπαρξη ατόμων με διαφορετική καταγωγή. Αλλά εκτός από τις σχέσεις μεταξύ των ομάδων,ποιος είναι ο ρόλος του κράτους; Πώς μπορούμε να διασφαλίσουμε το σεβασμό των δικαιωμάτων απέναντι στους αλλοδαπούς από τις κρατικές υπηρεσίες; Μήπως η γνώση ξένων γλωσσών μπορεί να οδηγήσει σε διαπολιτισμικές δεξιότητες; Η εκμάθηση ξένων γλωσσών από τους Δημοσίους υπαλλήλους μπορεί να διασφαλίσει μια καλύτερη ποιότητα στις προσφερόμενες υπηρεσίες; Είναι λοιπόν αυτήν την προοπτική που θέλουμε να εξετάσουμε απευθύνοντας ένα ερωτηματολόγιο σε Έλληνες Δημοσίους υπαλλήλους εστιάζοντας κυρίως σε υπαλλήλους του ΕΦΚΑ και αναλύοντας στη συνέχεια τα δεδομένα.
    • Nous sommes témoins des changements qui ont lieu dans tout le monde. Les sociétés deviennent multiculturelles et des nouvelles données émergent en ce qui concerne les relations des individus. Dans ce cadre, la Grèce, garde sa place et doit fare face aux défis qui se présentent à cause du changement du tissu social lequel désormais se forme des groupes de différentes nations. Le fait que notre pays fait partie de l`Europe Unie est un paramètre non négligeable. L`acquisition des compétences interculturelles devient une nécessité si on veut assurer la coéxistence pacifique des individus d`origine différente. Mais sauf les relations entre les groupes, quel est le rôle de l`État? Comment peut-on assurer le respect des droits dans le cadre des services étatiques par rapport aux étrangers? Est-ce que la connaissance des langues, peut-elle conduire à des compétences interculturelles? L`apprentissage des langues étrangères de la part des fonctionnaires, peut-il assurer une meilleure qualité des services offerts? C`est alors, cette perspective que nous voulons examiner en adressant un questionnaire à des fonctionnaires Grecs en focalisant à ceux d`EFKA et en analysant par la suite les données.
  14. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές