évaluation en ligne | classe de FLE | EDpuzzle | Socrative | classe inversée
2
15
40
πίνακες, σχήματα, εικόνες.
Η αξιολόγηση στον τομέα της εκπαίδευσης είναι ένα χρήσιμο εργαλείο διδασκαλίας για τον δάσκαλο, καθώς δείχνει εάν η διαδρομή μάθησης δίνει τα επιθυμητά αποτελέσματα. Ταυτόχρονα, αποτελεί παράγοντα για την εκτίμηση του αν ο μαθητής έχει αφομοιώσει το θέμα. Ανάλογα με τις περιστάσεις και την ομάδα στόχο, η αξιολόγηση λαμβάνει πολλές μορφές. Ένα κοινό σημείο, ωστόσο, είναι η βελτίωση ενός συγκεκριμένου τομέα, εκείνου των κινήτρων. Η αξιολόγηση αποτελεί σημαντικό εργαλείο και στον τομέα των ξένων γλωσσών. Στο τρέχον ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, η γαλλική γλώσσα διδάσκεται ως δεύτερη ξένη γλώσσα (FLE) με τη γερμανική. Σε αυτό το πλαίσιο, ο στόχος αυτής της εργασίας είναι να παρουσιάσει και να εφαρμόσει ένα λογισμικό αξιολόγησης σπουδαστών. Η ομάδα-στόχος που αξιολογείται αποτελείται από μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και η περίοδος υλοποίησης του προγράμματος ήταν δύο μήνες. Το πρόγραμμα αξιολόγησης πραγματοποιήθηκε χρησιμοποιώντας τις εφαρμογές EDpuzzle και Socrative. Πρόκειται για διαδραστικά εργαλεία αξιολόγησης που επιτρέπουν στους καθηγητές ή τους διδάσκοντες να γνωρίζουν τις απαντήσεις των μαθητών τους σε πραγματικό χρόνο, μέσω ψηφιακών συσκευών, smartphones, υπολογιστών ή tablets. Τέλος, στην περίπτωση της εφαρμογής EDpuzzle, η τάξη-στόχος είναι η ανεστραμμένη τάξη.
L'évaluation dans le domaine de l'éducation est un outil pédagogique utile pour l'enseignant, car elle montre si le parcours d'apprentissage donne les résultats désirés. En même temps, c'est un facteur pour évaluer si l'élève a assimilé le sujet. Selon les circonstances et le groupe cible, l'évaluation prend de nombreuses formes. Un point commun, cependant, est l’amélioration d’un domaine spécifique, celui de la motivation. L'évaluation est un outil important également dans le domaine des langues étrangères. Dans le système éducatif grec actuel, la langue française est enseignée en tant que seconde langue d’enseignement (FLE) avec l’allemand. Dans ce contexte, l'objectif de ce mémoire est de présenter et de mettre en œuvre un logiciel d'évaluation des étudiants. Le groupe cible évalué est composé d'élèves du primaire et du secondaire et la période de mise en œuvre du programme était de deux mois. Le programme d'évaluation a été réalisé à l'aide de l'application Socrative. Socrative un outil d'évaluation en ligne permettant aux enseignants ou aux tuteurs de connaître les réponses de leurs étudiants en temps réel, via des dispositifs numériques, des Smartphones, des ordinateurs ou des tablettes. La classe cible est la classe inversée.
Η δυναμική της ηλεκτρονικής αξιολόγησης στην τάξη της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας