Αναλυτική σύγκριση των πτυχίων ÖSD και Telc στο επίπεδο B2

Ein analytischer Vergleich der Prüfungen ÖSD und Telc für das B2 Niveau (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Σίμου, Θεανώ
  3. Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
  4. 19 Σεπτεμβρίου 2020 [2020-09-19]
  5. Ελληνικά
  6. 111
  7. Ζέππος, Δημήτριος
  8. Ζέππος, Δημήτριος | Μάρκου, Βασιλική
  9. Telc | ÖSD | Gütekriterien
  10. 17
  11. Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung
    • Σκοπός της παρούσης διπλωματικής εργασίας είναι η σύγκριση ανάμεσα σε δύο ευρέως αναγνωρισμένους φορείς ξένων γλωσσών ως προς τα κριτήρια ποιότητας των εξετάσεων στο επίπεδο Β2. Το ερευνητικό μου ερώτημα ορίζεται ως εξής: σε ποιο βαθμό οι δύο φορείς ÖSD και Telc πληρούν τα ποιοτικά κριτήρια της αντικειμενικότητας, της εγκυρότητας και της αξιοπιστίας στις εξετάσεις του επιπέδου γλωσσομάθειας Β2; Επίσης λαμβάνουν υπόψη τα δευτερεύοντα ποιοτικά κριτήρια της αυθεντικότητας, τυποποίησης, οικονομίας, συκριτικότητας, χρησιμότητας, πρακτικότητας, διάδρασης και του αντίκτυπου; αρχική μου θεώρηση είναι πως πληρούνται αυτές οι προϋποθέσεις σε επαρκή και ικανοποιητικό βαθμό. Το αντικείμενο της διπλωματικής μου διατριβής είναι θεωρητικό και στηρίζεται στη βιβλιογραφική έρευνα. Πρόκειται για μία περιγραφική διπλωματική με συλλογή και περιγραφή δεδομένων και εν συνεχεία εξαγωγή, ανάλυση και αξιολόγηση αυτών. Αρχικά, παρατίθενται οι θεωρητικοί άξονες, οι οποίοι διέπουν το πρακτικό σκέλος της εργασίας και ακολουθεί το πρακτικό μέρος, όπου γίνεται μια προσπάθεια συγκριτικής μελέτης και ανάλυσης των δύο πτυχίων με βασικό πυλώνα τα ποιοτικά κριτήρια της αξιολόγησης.
    • Im Laufe der Jahre und mit dem Aufstieg der beruflichen Mobilitat wurde eine Vielfalt von Spachtests entwickelt, um die Bedürfnisse der jeweiligen Institution und des Arbeitsmarkts zu befriedigen. Ziel der vorliegenden Arbeit ist, einen kontrastiven Vergleich zwischen zwei staatlich anerkannten Sprachprüfungen, dem Österreichischen ÖSD und der Telc-Prüfung, auf das B2 Niveau, in Bezug auf die Gütekriterien, durchzuführen. Erfüllen beide Zertifikate die wesentlichen Gütekriterien der Objektivität, Reliabilität und Validität? Erfüllen sie außerdem die Nebengütekriterien der Authentizität, Normierung, Rückwirkung, Praktikabilität, Interaktivität, Nützlichkeit, Ökonomie und Vergleichbarkeit? Der Gegenstand meiner Diplomarbeit ist theoretisch und basiert auf einer literarischen Forschung, es handelt sich um eine deskriptive Diplomarbeit mit der Sammlung und Beschreibung von Daten, ihrer Extrahierung, Analyse und deren Auswertung. Zuerst werden die theoretischen Grundlagen dargelegt und daraufhin folgt ein Vergleich zwischen den beiden Zertifikaten.
  13. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές