Η ανάπτυξη της κατανόησης κειμένου και της γραπτής επικοινωνίας στο μάθημα των γερμανικών ως ξένη γλώσσα: μια έρευνα βασισμένη σε παραδείγματα από διδακτικά βιβλία για εφήβους στα επίπεδα Α1-Α2

Die Entwicklung des Leseverstehens und der schriftlichen Kommunikation im DaF-Unterricht: eine Untersuchung am Beispiel von Lehrwerken für Jugendliche auf den Niveaustufen A1-A2 (english)

  1. MSc thesis
  2. ΗΛΙΑΔΗ, ΕΛΕΝΗ
  3. Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
  4. October 2016 [2016-10]
  5. Γερμανικά
  6. 63
  7. Μπλιούμη, Αγλαϊα, Δρ.
  8. Μπλιούμη, Αγλαϊα, Δρ. | Wolfrum, Jutta Anna, Prof. Dr.
  9. Leseverstehen | Schreiben
  10. 1
  11. 24
  12. Εικόνες
  13. Theisen, Joachim: Sprachliche Fertigkeiten in der schriftlichen Kommunikation. Leseverstehen, Band A/Band B
    • Η διπλωματική εργασία έχει σκοπό να παρουσιάσει τις δεξιότητες κατανόησης και παραγωγής γραπτού λόγου. Πρόκειται για μια έρευνα που βασίζεται σε παραδείγματα από διδακτικά βιβλία, ώστε να διαπιστωθεί ο τρόπος προώθησης και εξάσκησης των δεξιοτήτων αυτών στο μάθημα των γερμανικών για εφήβους στα επίπεδα Α1 και Α2.
    • Die Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Entwicklung und dem Training des Leseverstehens und des schriftlichen Ausdrucks auf dem A1 und A2 Niveau des Unterrichts für Jugendliche anhand von Lehrwerken.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.