Eισαγωγή των παραμυθιών στο μάθημα των γερμανικών ως ξένης γλώσσας με σκοπό την προώθηση γλωσσικών δεξιοτήτων

Der Einsatz von Märchen zur Förderung fremdsprachlicher Fertigkeiten im DaF-Unterricht (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΣΙΓΑΝΟΥ, ΜΑΡΙΑ
  3. Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
  4. 17 Σεπτεμβρίου 2016 [2016-09-17]
  5. Ελληνικά
  6. 82
  7. Bennning, Wilhelm, Dr.
  8. Ζέππος, Δημήτριος, Dr.
  9. Παραμύθια-Märchen
  10. 1
  11. 1
  12. 79
  13. Περιέχει: πίνακες
  14. Χρήση των παραμυθιών / Μαρία Κουτεντάκη
    • Η παρούσα διπλωματική εργασία στοχεύει να καταδείξει την εισαγωγή των παραμυθιών στο μάθημα των γερμανικών ως ξένης γλώσσας με σκοπό την προώθηση γλωσσικών δεξιοτήτων. Η προσοχή στρέφεται στην παρουσίαση των πλεονεκτημάτων της ενασχόλησης μεγαλύτερων σε ηλικία μαθητών με τα παραμύθια. Τα παραμύθια αναλαμβάνουν το ρόλο του μέσου για ένα ενδιαφέρον μάθημα.
    • Das Ziel der vorliegenden Arbeit besteht darin, den Einsatz von Märchen zur Förderung fremdsprachlicher Fertigkeiten im Fremdsprachenunterricht darzustellen. Das Hauptaugenmerk richtet sich darauf, die Vorteile der Auseinandersetzung mit Märchen für ältere Fremdsprachenlerner hervorzuheben, und zwar in Hinblick auf die Sprachenvermittlung. Die Märchen übernehmen die Rolle des Mediums für einen vielfältigen und motivierenden Unterricht.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.