Μελέτη για την ανάπτυξη προσχεδιασμένης περιβαλλοντικής συμπεριφοράς μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με χρήση σύγχρονων διαδραστικών εφαρμογών

Case study for pro-environmental behavior of primary school students through modern interactive applications (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Σοφιού, Χριστίνα
  3. Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ)
  4. 27 Σεπτεμβρίου 2020 [2020-09-27]
  5. Ελληνικά
  6. 303
  7. Σταυράκης, Μόδεστος
  8. Σταυράκης, Μόδεστος | Κορακάκης, Γεώργιος
  9. Θετικά προσχεδιασμένη περιβαλλοντική συμπεριφορά, Περιβαλλοντική αφύπνιση, Παιχνιδοποίηση, Εκπαιδευτική εφαρμογή σε android
  10. 5
  11. 17
  12. 31
  13. Περιέχει : πίνακες, διαγράμματα, εικόνες, σχήματα
    • Η πρόοδος της τεχνολογίας έχει ενσωματώσει τις φορητές συσκευές (κινητό τηλέφωνο, τάμπλετ), στην καθημερινότητα των παιδιών. Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει τη δυνατότητα χρήσης των φορητών συσκευών προς όφελος της κοινότητας και πιο συγκεκριμένα, το κατά πόσο είναι εφικτό μέσα από μία σύγχρονη διαδραστική εφαρμογή, να αναπτύξεις θετικά προσχεδιασμένη περιβαλλοντική συμπεριφορά στους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η προστασία του περιβάλλοντος, η ανακύκλωση, η μείωση και η επαναχρησιμοποίηση αν και χιλιοειπωμένα, δεν είναι μέρος των καθημερινών μας συνηθειών. Η αλλαγή πρέπει να γίνει από τις μικρές ηλικίες για να ελπίζουμε ότι θα έχουμε αποτέλεσμα. Η γνώση πρέπει να αποκτηθεί και στη συνέχεια να υιοθετηθεί από τους μαθητές αλλάζοντας τη στάση ζωής τους απέναντι στο περιβάλλον. Με σκοπό να διερευνηθεί αλλά και να υλοποιηθεί το παραπάνω εγχείρημα, υλοποιήθηκε η εκπαιδευτική εφαρμογή “Φιλόγαιος”. Με τις αρχές τις παιχνιδοποίησης, οι μαθητές εμπλέκονται με περιβαλλοντικές έννοιες και καθημερινές πρακτικές προκειμένου να σώσουν τον πλανήτη. Ήρθε η ώρα τα παιδιά να αναλάβουν δράση!
    • The advance of technology has incorporated portable devices (smartphone, tablet) in the children’s daily life. The present diplomatic essay examines the possibility of use portable devices for the benefit of the community. In particular how feasible is to develop pro-environmental behavior in primary school students through a modern interactive application. The protection of the environment, recycling, reducing and reusing, albeit commonly misused so far, it is not really integrated in our daily habits. The change must be made from an early age to hope that we will have an effect. Knowledge must be acquired and then adopted by the students, by altering their attitude towards the environment. In order to investigate and implement the above project, the educational application "Filogeos" (the friend of earth) was implemented. With the principles of gamification, the students engage with environmental concepts and daily practices in order to save the planet. Here is the time for children to take action!
  15. Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές