Ανάπτυξη Εκπαιδευτικής Εφαρμογής για Παιδιά Πρώτης Δημοτικού με τη Χρήση του MIT App Inventor

  1. MSc thesis
  2. ΕΛΙΣΑΒΕΤ, ΚΑΡΑΒΑ
  3. Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ)
  4. 30 Σεπτεμβρίου 2018 [2018-09-30]
  5. Ελληνικά
  6. 215
  7. ΚΑΤΣΑΝΟΣ, ΧΡΗΣΤΟΣ
  8. Οπτικός Προγραμματισμός | Ανακαλυπτική Μάθηση | Αλληλεπίδραση Ανθρώπου – Υπολογιστή | Φορητή Εφαρμογή
  9. 3
  10. 50
  11. 27
  12. Κυρίως μέρος, πίνακες, εικόνες, διαγράμματα
    • Στο πλαίσιο της παρούσας Διπλωματικής Εργασίας, αναπτύχθηκε μία ενιαία εκπαιδευτική πολυμεσική εφαρμογή, για τη Γλώσσα και τα Μαθηματικά της πρώτης Δημοτικού, μέσω της χρήσης του προγράμματος MIT app Inventor, ενός οπτικού περιβάλλοντος προγραμματισμού που επιτρέπει την εύκολη δημιουργία πλήρως λειτουργικών εφαρμογών για φορητές υπολογιστικές συσκευές (π.χ. smartphones, tablets). Η εφαρμογή περιλαμβάνει δύο θεματικές (Γλώσσα και Μαθηματικά) η καθεμία εκ των οποίων περιλαμβάνει τρία διαφορετικά παιχνίδια με τρία διαφορετικά επίπεδα δυσκολίας το κάθε παιχνίδι. Ο σκοπός της εφαρμογής αυτής, η οποία ονομάστηκε «Παίζω και Μαθαίνω με τα Ζώα της Φάρμας», είναι να μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ένα ευχάριστο βοήθημα για τους μαθητές και συνάμα ως ένα εύχρηστο εργαλείο, που να μπορεί να υποστηρίξει τη διαδικασία της διδασκαλίας, για τους δασκάλους. Παράλληλα στο θεωρητικό σκέλος της εργασίας αναλύθηκε διεξοδικά η διαδικασία υλοποίησης της εφαρμογής καθώς και τα στάδια τα οποία ακολουθήθηκαν. Στο εισαγωγικό κεφάλαιο αναλύονται οι έννοιες της εφαρμογής και του πολυμέσου καθώς και η δομή της ΔΕ που θα ακολουθήσει. Τα υπόλοιπα τέσσερα κεφάλαια περιλαμβάνουν τα στάδια της υλοποίησης της εφαρμογής δηλαδή την ανάλυση, το σχεδιασμό, την υλοποίηση (προγραμματισμό) και την αξιολόγηση. Το έκτο και τελευταίο κεφάλαιο περιλαμβάνει τα συμπεράσματα και τις μελλοντικές κατευθύνσεις που προέκυψαν από την υλοποίηση και την αξιολόγηση της εφαρμογής.
    • In the context of this Diploma Thesis, an educational multimedia application, for the Language and Mathematics of the First Class of Primary Education, was developed through the use of MIT app Inventor, a visual programming environment that allows easy creation of fully functional applications for portable computing devices (e.g. smartphones, tablets). The application includes two themes (Language and Mathematics) each of which includes three different games with three different levels of difficulty per game. The purpose of this application, entitled "Play and Learn with the Farm Animals", is to be used as a pleasant aid for students, and at the same time as a handy tool that can support the teaching process, for teachers. At the same time, the theoretical part of this thesis, analyzes in detail the process of creating the application as well as the steps that were followed during this procedure. The introductory chapter analyzes the concepts of application and multimedia as well as the structure of this Diploma Thesis. The other four chapters present the stages of creating the application, that is analysis, planning, implementation (programming) and evaluation. The final chapter describes the conclusions and future directions that emerged from the implementation and evaluation of the application.
  14. Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές