Σχεδιασμός εκδοτικής σειράς με Νεοέλληνες λογοτέχνες για νεανικό αναγνωστικό κοινό

Designing a Book Series on Modern Greek Writers for Young Readers (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Μπονάνος, Εμμανουήλ
  3. Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ)
  4. 28 Ιουλίου 2019 [2019-07-28]
  5. Ελληνικά
  6. 115
  7. Μαθιουδάκης, Νίκος
  8. Καπλάνης, Τάσος | Βλαβιανού, Αντιγόνη
  9. Νεοελληνική λογοτεχνία | Εκδοτική σειρά | Κ.Π. Καβάφης | Γεώργιος Βιζυηνός | Βιβλίο γνώσεων | Μη μυθοπλαστικό βιβλίο
  10. 1
  11. 20
  12. 14
  13. 0
    • Στην παρούσα διπλωματική εργασία περιγράφεται ο σχεδιασμός μιας σύγχρονης και πρωτότυπης εκδοτικής σειράς με βιβλία γνώσεων για παιδιά 9-14 ετών, με θέμα τις ζωές των σημαντικότερων και επιδραστικότερων Νεοελλήνων λογοτεχνών. Καθένας από τους δώδεκα τίτλους της σειράς παρουσιάζει μια συνοπτική, εικονογραφημένη βιογραφία ενός λογοτέχνη της νεοελληνικής γραμματείας (με την εξαίρεση ενός ζεύγους ποιητών, που οι ζωές τους εξετάζονται παράλληλα), ενώ με αφορμή την έκθεση των βιογραφικών και των εργογραφικών στοιχείων τους γίνεται η σύνδεση με τα λογοτεχνικά ρεύματα και κινήματα της εκάστοτε εποχής. Απώτερο στόχο της εκδοτικής αυτής πρότασης αποτελεί αφενός να καταφέρει να κεντρίσει –αλλά και να διατηρήσει– το ενδιαφέρον των παιδιών για τους δημιουργούς και αφετέρου να συναπαρτίσουν τα βιβλία της σειράς μια άτυπη Ιστορία της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Στο θεωρητικό μέρος η τεκμηρίωση των επιλογών ξεκινά από τον ορισμό των διάφορων κατηγοριών στις οποίες εντάσσονται ειδολογικά τα βιβλία της σειράς: Ορίζονται τα βιβλία που ακολουθούν τη μη μυθοπλαστική αφήγηση (και απαντούν στην αγγλόφωνη βιβλιογραφία ως nonfiction), τα βιβλία γνώσεων (informational books) και κατηγοριοποιούνται τα εικονογραφημένα βιβλία (σε illustrated books και picture books1). Ακολουθεί η ενδεικτική αναφορά εκδοτικών σειρών για λογοτέχνες σε Ελλάδα και εξωτερικό και υποστηρίζεται η πρωτοτυπία της εκδοτικής πρότασης στη βάση της απουσίας παρόμοιας σειράς στην παγκόσμια εκδοτική αγορά (τουλάχιστον σε σχέση με τα αποτελέσματα της έρευνάς μας). Στην παραμετροποίηση παρουσιάζεται το στάδιο της αναγνωστικής ανάπτυξης των παιδιών της ομάδας στόχευσης, ώστε να μην υπερβαίνει η γλώσσα του κειμένου τις δυνατότητες πρόσληψης της ηλικιακής κατηγορίας. Στη συνέχεια, εξηγείται η συλλογιστική πίσω από την επιλογή τού μη μυθοπλαστικού βιβλίου για την εξυπηρέτηση των ειδικών στόχων της σειράς με βάση το κοινό στο οποίο απευθύνεται. Σε ζητήματα διαχείρισης και καλύτερης μετάδοσης της πληροφορίας, υποστηρίζεται η κομβική σημασία της εικόνας και του γραφιστικού σχεδιασμού, και εξηγείται ποιους σκοπούς εξυπηρετεί η εφαρμογή κάποιων βασικών σχεδιαστικών κανόνων. Στη συνέχεια παρατίθενται τα κειμενικά, οργανωτικά και οπτικά χαρακτηριστικά που χαρακτηρίζουν τα πληροφοριακά κείμενα, καθώς και τα κριτήρια αξιολόγησης ενός βιβλίου γνώσεων της συγκεκριμένης κατηγορίας. Στην εφαρμογή της ιδέας τεκμηριώνεται η επιλογή των συγκεκριμένων λογοτεχνών ανάμεσα στο σύνολο των εκπροσώπων της νεοελληνικής γραμματείας, κατονομάζονται αυτοί που έχουν επιλεχθεί και ακολουθεί μια περιγραφή του περιεχομένου των δύο βιβλίων που παρατίθενται ως υποδείγματα. Στο δημιουργικό μέρος παρουσιάζονται τα τελικά κείμενα αλλά και οι σχεδιαστικές οδηγίες για τους δύο αυτούς τίτλους, συνοδευμένα από κάποια οπτικά παραδείγματα της τελικής μορφής που θα έχει το κάθε βιβλίο.
    • This diploma thesis describes the design of a modern and original book series, which includes informational books focusing on the lives of the most important and influential Greek writers, for children 9-14 year-old. Each of the twelve titles of the series presents a concise, illustrated biography of a writer of Modern Greek literature (with the exception of two poets whose lives are examined in parallel), while through their biographies and their works children become familiar with the literary movements of the time. The goal of this publishing proposal is to be able to stimulate—but also to maintain—the children’s interest for the creators, while making every book of the series part of an informal History of Modern Greek Literature. The theoretical part includes the definitions of the various categories under which the books of the series fall: nonfiction, informational, and illustrated. Next, follows an indicative reference of book series for writers in Greece and abroad. The absence of a similar series on the global publishing market (as far as our research indicated) supports the originality of the editorial proposal. Parameterization presents the stage of reading development and ability of children who constitute the target group, so that the language of the text does not exceed the defined comprehension abilities of the age category. Then, argues that the illustrated, nonfiction informational book can best serve the specific objectives of the series, based on the target readers. The key importance of image and graphic design explains the purposes of implementing some basic design rules. Next come the textual, organizational and visual characteristics of informational texts and the criteria for evaluating the informational book category. In the implementation of the idea, the selection of the specific scholars among the representatives of the Modern Greek Literature is justified, and the chosen ones are named. Then comes a description of the contents of the two books that are presented as examples. The creative part includes the final texts and the design instructions for these two titles, accompanied by some visual examples of the final form of each book.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.