Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΩΣ ΔΥΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΩΝ ΑΡΧΩΝ ΤΗΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

  1. MSc thesis
  2. ΝΙΤΣΑ, ΦΡΕΙΔΕΡΙΚΗ
  3. Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ)
  4. Ιούλιος 2019 [2019-07]
  5. Ελληνικά
  6. 72
  7. ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
  8. Διαφήμιση | Advertisement | Καταναλωτής | Consumer | Κλασική εξαρτημένη μάθηση | Classical conditioning learning | Αντανακλαστικά | Reflexes
  9. 27
  10. 11
  11. 0
    • Στη σύγχρονη καταναλωτική κοινωνία η διαφήμιση διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη σχέση μεταξύ προιόντος και καταναλωτή. Αποτελεί το μήνυμα ανάμεσα στον πομπό και τον δέκτη. Ένα μήνυμα που πρέπει να αποκωδικοποιηθεί και να ερμηνευθεί σωστά προκειμένου να κατανοηθεί και να πείσει εν τέλει τον δυνητικό αγοραστή να προβεί στη διαδικασία της αγοραστικής απόφασης. Η διαφήμιση δεν γνωστοποιεί απλώς προιόντα, δεν αρκείται στην προβολή των χαρακτηριστικών και ιδιοτήτων του αλλά υποδεικνύει, υποβάλλει και επιβάλλει νέους τρόπους ζωής που δημιουργούνται από τη χρήση μίας τεράστιας ποικιλίας καταναλωτικών αγαθών. Στον αντίποδα βρίσκεται πάντα ο τελικός αποδέκτης, ο καταναλωτής. Ένα ον με πολύπλοκους μηχανισμούς νόησης, σκέψης και συμπεριφοράς που πρέπει να ικανοποιηθεί επαρκώς έτσι ώστε να επιλέξει ένα συγκεκριμένο διαφημιζόμενο προιόν έναντι των πολυάριθμων ομοειδών ανταγωνιστικών. Σε αυτή τη διαδικασία είναι πολύτιμη η αξιοποίηση των αποτελεσμάτων της κλασικής εξαρτημένης μάθησης της οποίας τις βάσεις έθεσε ο Ρώσος φυσιολόγος, Ivan Pavlov. Στην παρούσα εργασία εξετάζεται η εφαρμογή του πειράματος της συγκεκριμένης θεωρίας με τη βοήθεια χαρακτηριστικών παραδειγμάτων. Επιπλέον επιχειρείται η δημιουργία εξαρτημένων αντανακλαστικών και επομένως εξαρτημένων αντιδράσεων στον καταναλωτή με τελικό στόχο την εκμάθηση νέων προβλεπόμενων τρόπων συμπεριφοράς που θα έχουν ως αποτέλεσμα την επιβράβευση του εκάστοτε διαφημιζόμενου προιόντος με θετικό πρόσημο.
    • Αdvertisement in modern consumer society plays an important role in the relationship between product and consumer. It is the message between the transmitter and the receiver. One important message to be decoded and interpreted correctly in order to understand and ultimately convince the potential buyer. Advertising does not merely disclose products. It is not content to view its features and properties but indicates, presents and imposes new lifestyles created by the use of o huge variety of consumer goods. The oppositeis the ultimate acceptor, the consumer. A being with complex mechanism of intellect, thought and behavior that must be satisfied enough to choose the advertised product in question over the numerous similar competitors. In this process is valuable to exploit the results of classical conditioning theory of learning, which has based on the Russin physiologist, Ivan Pavlov. The application of the experiment of this theory is examined in present work where it is attempted in theory and with the help of characteristic examples the creation of conditioned reflexes and therefore dependent reactions from the part of the consumer with the ultimate goal of learning a new way of conduct it rewards each time the advertised product with a positive sign, i.e. the market of.
  13. Αναφορά Δημιουργού 3.0 Ελλάδα