Αλίκη | Alice | Χώρα των Θαυμάτων | Wonderland | παιδικές ταινίες | children’s films | ψυχαναλυτική θεωρία | psychoanalytic theory | όνειρο | dream
25
31
Περιέχει : εικόνες
Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι με αφετηρία τις κινηματογραφικές διασκευές του έργου του Lewis Carroll Alice's Adventures in Wonderland, να διερευνηθούν τα χαρακτηριστικά της οπτικοακουστικής αφήγησης που απευθύνεται σε παιδιά, οι αναπαραστάσεις της παιδικής ηλικίας στην εξέλιξη της έβδομης τέχνης, καθώς και ο τρόπος με τον οποίο η ψυχαναλυτική θεωρία (και ειδικά το όνειρο) επηρέασε την εξέλιξη της κινηματογραφικής τέχνης.
Στο θεωρητικό μέρος θα παρουσιαστεί μια σύντομη περίληψη του κλασικού παιδικού λογοτεχνικού έργου Alice's Adventures in Wonderland, η ερμηνεία του στο ιστορικό και πολιτισμικό πλαίσιο της εποχής του, καθώς και επιλεγμένες διασκευές του. Θα παρουσιαστεί η σχέση του παιδιού με την πάσης φύσεως οθόνη και τελικά η έρευνα θα επικεντρωθεί στα χαρακτηριστικά της οπτικοακουστικής αφήγησης που απευθύνεται σε παιδιά. Θα αναφερθούν συνοπτικά οι αναπαραστάσεις της παιδικής ηλικίας στην εξέλιξη της έβδομης τέχνης, από το παιδί σύμβολο αθωότητας του πρώτου μισού του 20ου αιώνα μέχρι το πραγματικό παιδί της Νεωτερικότητας. Επίσης θα αποσαφηνιστεί ο μηχανισμός κατασκευής του ονείρου με βάση τη θεωρία του ψυχαναλυτή Sigmund Freud, καθώς και η επιρροή του ονείρου στον κινηματογράφο.
Κατόπιν προκρίθηκε η συνεξέταση δυο διασκευών του λογοτεχνικού έργου Alice's Adventures in Wonderland, ώστε να ελεγχθούν αφενός οι επιλογές των δημιουργών κατά τη διασκευή του βιβλίου, και αφετέρου η επιρροή του ονείρου σε αυτές. Μεταξύ ποικίλων αποδόσεων του κλασικού λογοτεχνικού έργου επιλέχθηκαν τα φιλμ Alice του Jan Švankmajer (1988) και Alice in Wonderland του Tim Burton (2010).
Στο δημιουργικό μέρος παρατίθεται ένα πρωτότυπο σενάριο, το οποίο αποτελεί ελεύθερη διασκευή των έργων του Lewis Carroll και εξερευνά διαφορετικές εκφάνσεις της αναζήτησης ταυτότητας μέσα στο χρόνο με εφαλτήριο τη φαντασία και τη μνήμη.
The aim of this MA thesis is to examine the film adaptations of Lewis Carroll's Alice's Adventures in Wonderland, analyze the characteristics of audiovisual storytelling for children, survey the representations of childhood in the evolution of seventh art, and study the influence of psychoanalytical theory (and especially dream theory) in cinematographic art.
The theoretical part will present a brief summary of the children's book Alice's Adventures in Wonderland as well as its adaptations. The child's relationship with every kind of screen will be presented and eventually the research will focus on the characteristics of children’s films. The representations of childhood in the evolution of cinema will be summarized. Dreams, according to Freud's view, are formed as the result of two mental processes which will be clarified and analyzed as well as their influence on the evolution of cinematic art.
For this purpose, it has been chosen to co-examine two film adaptations of Alice's Adventures in Wonderland in order to clarify not only their formal and structural approach but also the influence of the dream on them. Among a variety of adaptations we selected the films Alice by Jan Švankmajer (1988) and Alice in Wonderland by Tim Burton (2010).
The creative part consists of an original screenplay titled «Still Wonderland», which is a loose adaptation of Lewis Carroll's work and explores different aspects of identity search through time.