Το δραματικό στοιχείο στη διηγηματογραφία του Γεωργίου Βιζυηνού. Απόπειρα δραματουργικής απόδοσης της ψυχολογικής διάστασης των χαρακτήρων του έργου «Το μόνον της ζωής του ταξείδιον» για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

The dramatic element in Georgios’s Vizyinos’s Short Story Writing. An attempt to produce a dramatic version of the character’s psychological dimension in his work "His Life’s Sole Journey" for Secondary Education (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Μιχελάκου, Αφροδίτη
  3. Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ)
  4. 05 Σεπτεμβρίου 2020 [2020-09-05]
  5. Ελληνικά
  6. 146
  7. Ροϊλού-Παναγοδημητρακοπούλου, Ιωάννα
  8. Νταρακλίτσα, Ελίνα | Πατερίδου, Γεωργία
  9. δραματικό στοιχείο | dramatic element | Βιζυηνός | Vizyinos | δραματουργική απόδοση | dramatic version | δευτεροβάθμια εκπαίδευση | secondary education
  10. 01
  11. 67
  12. 02
  13. Περιέχει: εικόνες
  14. Πατερίδου, Γεωργία, «Η Γενιά του 1880. Πεζογραφία-Ποίηση», Γράμματα ΙΙ: Νεοελληνική Φιλολογία (19ος & 20ος αιώνας), στο Νεότερη Ελληνική Λογοτεχνία (19ος & 20ος αιώνας). Εγχειρίδιο Μελέτης, Ε.Α.Π., Πάτρα 22008, σσ. 185-206
    • Αντικείμενο της παρούσας εργασίας αποτελεί το δραματικό στοιχείο στη διηγηματογραφία του Γεωργίου Βιζυηνού. Στο πλαίσιο της εργασίας στο 1ο κεφάλαιο θα οριστεί η έννοια του δραματικού, θα προσδιοριστούν αναλυτικά τα χαρακτηριστικά του δραματικού έργου, θα επισημανθούν οι ομοιότητες και οι διαφορές μεταξύ αφηγηματικής και δραματικής γραφής, καθώς και οι δυσκολίες της δραματουργικής απόδοσης του αφηγηματικού κειμένου. Στο 2ο κεφάλαιο θα παρουσιαστεί η σχέση του Γεωργίου Βιζυηνού με το θέατρο και το δραματικό στοιχείο στο έργο του διηγηματογράφου. Ιδιαίτερη βαρύτητα θα δοθεί στο διήγημα Το μόνον της ζωής του ταξείδιον στο οποίο και θα εξεταστούν τα στοιχεία θεατρικότητας. Στο 3ο κεφάλαιο θα παρουσιαστεί η κριτικογραφία παραστάσεων του έργου του Βιζυηνού και θα γίνει αναφορά στο έργο του πεζογράφου στο Γυμνάσιο και το Λύκειο, αλλά και προτάσεις αξιοποίησης του έργου του στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Τέλος, στο 4ο κεφάλαιο θα γίνει αναφορά στη διαδικασία της δραματουργικής απόδοσης του διηγήματος Το μόνον της ζωής του ταξείδιον και στη συνέχεια θα πραγματοποιηθεί η δραματουργική απόδοση του διηγήματος, προκειμένου να μεταφερθεί στη σκηνή από μαθητική θεατρική ομάδα.
    • The purpose of this dissertation is to present the dramatic element in Georgios Vizyenos’s short-stories. The first chapter discusses the concepts of narrative and dramatic writing touching on issues of the particular features of each type of writing and exploring the similarities and differences between them as well as the difficulties that may evolve in transferring a narrative text in the theatre. The second chapter explores Georgios Vizyinos’ relation to the theatre and the presence of dramatic elements in writing. Emphasis will be placed on the short story His life’s sole journey and the elements of theatricality which can be found in this. The third chapter touches on issues of performances of Vizyinos’ stories in the theatre as well as the way in which his work forms part of the curriculum of Secondary Education. It further explores and suggests ways in which theatre may be used to approach his work within the classroom involving the active participation of pupils. Finally, the fourth chapter discusses the process of transferring the short story His life’s sole journey for the theatre to be enacted by pupils and closes with the dramatization of the short story.
  16. Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές