Κριτική ανάλυση λόγου σε ειδησεογραφικά κείμενα για το μακεδονικό. Μία διδακτική πρόταση.

Critical discourse analysis in media articles about the Macedonian issue. A teaching proposal. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΠΑΠΑΤΟΛΙΑΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ
  3. Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
  4. 27 Ιουλίου 2019 [2019-07-27]
  5. Ελληνικά
  6. 68
  7. ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ, ΡΑΝΙΑ
  8. ΟΙΚΟΝΟΜΑΚΟΥ, ΜΑΡΙΑΝΘΗ | ΣΤΑΜΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
  9. κριτική | ανάλυση | πολυγραμματισμοί | συστηματική | μεταβιβαστικότητα
  10. 1
  11. 17
  12. 0
  13. 12
    • Η εκπαιδευτική διαδικασία προβλέπει την εξοικείωση των μαθητών με διάφορα είδη λόγου. Ένα από αυτά τα είδη είναι και ο ειδησεογραφικός λόγος και γενικότερα ο λόγος των ΜΜΕ. Οι μαθητές δέχονται καθημερινά πληθώρα πληροφοριών από ΜΜΕ, συνήθως κατευθυνόμενες. Η κριτική ανάλυση λόγου ανιχνεύει τον τρόπο κατασκευής διαφορετικής εκδοχής της πραγματικότητας μέσα από γλωσσικές πρακτικές. Οι μαθητές αποκτώντας κριτική στάση απέναντι σε αυτές τις πληροφορίες θα μπορούν να αντιληφθούν τον τρόπο με τον οποίο οι γλωσσικές επιλογές επηρεάζουν την είδηση και προδίδουν ιδεολογικές κατευθύνσεις. Επιπλέον, τέτοια κειμενικά είδη είναι ιδιαίτερα χρήσιμα για την ανάπτυξη της κριτικής στάσης των μαθητών, ενώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν με αποτελεσματικό τρόπο κατά τη σχολική διαδικασία. Στόχος της εργασίας είναι να προβληθούν τρόποι εκπαιδευτικής αξιοποίησης των ειδησεογραφικών κειμένων που προέρχονται από τον ηλεκτρονικό τύπο και περιγράφουν θέματα της επικαιρότητας. Θα επεξεργαστούμε ειδησεογραφικά κείμενα χρησιμοποιώντας τη συστημική λειτουργική γλωσσολογική θεωρία του Hallliday και θα παρουσιάσουμε μια διδακτική πρόταση στηριζόμενοι στο μοντέλο των πολυγραμματισμών. Επιδίωξη της εργασίας είναι οι μαθητές να αντιληφθούν ότι τα ειδησεογραφικά κείμενα προωθούν ορισμένες αξιακές αναπαραστάσεις της πραγματικότητας και προκρίνουν συγκεκριμένες όψεις των περιστατικών, λόγω των ιδεολογικών ερεισμάτων τους.
    • Among the basic aims of the educational process is students’ familiarization with different kinds of discourse, such as the so called news discourse. News discourse, i.e. newspaper, radio, online and television news, is one of basic subjects of critical discourse analysis. Critical discourse analysis detects the ways different versions of reality and, thus different ideological frames, are constructed through linguistic practices. Drawing on Halliday's systemic functional theory of language, critical literacy and the multiliteracies model, we will analyze online newspaper articles and propose learning activities. By adopting a critical attitude to news discourse, students will be able to realize how texts and ideologies are intrinsically interwoven. As a result, their critical awareness will be enhanced.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.