Κριτική προσέγγιση στα θέματα της νεοελληνικής γλώσσας για την απόκτηση ιθαγένειας

A critical approach to the issues of the modern Greek language for the acquisition of citizenship (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ, ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ
  3. Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
  4. 27 Φεβρουαρίου 2022 [2022-02-27]
  5. Ελληνικά
  6. 73
  7. ΑΝΔΡΟΥΛΑΚΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ
  8. ΑΝΔΡΟΥΛΑΚΗΣ , ΓΕΩΡΓΙΟΣ | ΡΟΥΣΟΥΛΙΩΤΗ, ΘΩΜΑΗ
  9. Δεύτερη γλώσσα | Μετανάστης | Πιστοποιητικό ελληνομάθειας | Πολιτογράφηση
  10. 2
  11. 49
  12. 1
  13. 0
    • Στη παρούσα εργασία επιχειρείται να γίνει μια κριτική προσέγγιση στα θέματα της νεοελληνικής γλώσσας στην κατανόηση και παραγωγή γραπτού λόγου που δημιουργήθηκαν για τις εξετάσεις απόκτησης της ελληνικής ιθαγένειας. Αυτό αποβλέπει στη βελτίωση των θεμάτων ως προς τη καλύτερη διαχείριση της γραμματικής, την σαφέστερη διατύπωση των εκφωνήσεων και την αύξηση της πρωτοτυπίας των επιλεγμένων κειμένων. Για την ανάδειξη των ελαττωμάτων και των θετικών στοιχείων που παρουσιάζει η τράπεζα θεμάτων για τις εξετάσεις αυτές αξιοποιήθηκε η Κριτική Ανάλυση Λόγου (ΚΑΛ) με σκοπό να διαφανεί η σχέση εξουσίας που διατρέχει τα θέματα και υπολανθάνει σε αυτά αλλά και συνεντεύξεις από εκπαιδευόμενες που εξετάστηκαν τον Νοέμβριο του 2021 στις εξετάσεις και από εκπαιδευτές που συνέβαλαν στην όσο το δυνατόν καλύτερη και πιο ολοκληρωμένη προετοιμασία των εκπαιδευόμενων. Οι συνεντεύξεις χρησιμοποιήθηκαν συμπληρωματικά στην ΚΑΛ ώστε να υπάρχει μεγαλύτερη αντικειμενικότητα στην κριτική προσέγγιση και να δοθεί μια περισσότερο σφαιρική άποψη για τα θέματα αυτά. Τα θέματα που σχολιάζονται στην εργασία καθώς και οι συνεντευξιαζόμενοι επιλέχθηκαν με τη μέθοδο της απλής τυχαίας δειγματοληψίας, αφού δεν υπάρχει κάποιο κριτήριο επιλογής συγκεκριμένων ατόμων. Τα θέματα δέχονται κριτική σε τέσσερις τομείς: αυτόν του ενδιαφέροντος που έχουν, του βαθμού δυσκολίας και της καταλληλότητάς τους ως προς το επίπεδο Β1 και τέλος, κατά πόσο βοηθούν στην ομαλή ένταξη των μεταναστών στην ελληνική κοινωνία. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, θα καταλήξουμε στο συμπέρασμα πως μέσα από τα θέματα διαφαίνεται η σχέση εξουσίας του κράτους προς τους μετανάστες και τις μετανάστριες. Τέλος, γίνεται μια πρόταση για περαιτέρω έρευνα αυτών των θεμάτων για να δίνεται μεγαλύτερη προσοχή στην επιλογή των θεμάτων.
    • This paper attempts to take a critical approach to the issues of Modern Greek language in the comprehension and production of written discourse created for the Greek citizenship examination. This aims at improving the topics in terms of better grammar management, clearer formulation of utterances and increasing the originality of the selected texts. In order to highlight the flaws and positive aspects of the topic bank for this exam, Critical Speech Analysis (CSA) was utilized to highlight the power relationship that runs through and underlies the topics, as well as interviews with trainees who took the exam on May 2022 and with instructors who contributed to the best and most complete preparation of the trainees. The interviews were used to complement the CSA in order to provide greater objectivity in the critical approach and to give a more holistic view of these topics. The topics commented on in the paper as well as the interviewees were selected by simple random sampling, since there is no criterion for selecting specific individuals. The topics are critiqued in four areas: how much interesting they are, their degree of difficulty and their suitability for B1 level and finally, whether they help the smooth integration of immigrants into Greek society. Through this process, we will come to the conclusion that through the issues the relationship of power of the state can be seen towards migrants. Finally, a suggestion is made for further research on these topics in order to give more attention to the choice of topics.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.