Η παρούσα εργασία, ακολουθώντας τις βασικές αρχές της κοινωνιογλωσσολογίας, έχει ως στόχο της να διερευνήσει τις στάσεις των Αγιασωτών και των Αγιασωτισσών απέναντι στο τοπικό τους ιδίωμα. Συγκεκριμένα εστιάζει στα συναισθήματα που τρέφουν τα ίδια τα άτομα για τη γλωσσική τους ποικιλία, τις επικοινωνιακές περιστάσεις -επίσημες και ανεπίσημες- στις οποίες τη χρησιμοποιούν, αν επαρκεί για να εκφράσουν μέσα από αυτή τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους και αν τους δημιουργεί δυσκολίες μιλώντας τη εκτός της τοπικής τους κοινωνίας ή ακόμα και στην επαγγελματική και κοινωνική τους εξέλιξη. Επίσης, διερευνά την πεποίθηση των ατόμων σχετικά με το αν θα συνεχίσουν τα αγιασώτικα να υπάρχουν και αν είναι επιθυμητή η διατήρησή τους από τις επερχόμενες γενιές και αν επιθυμούν, επίσης, να διδάσκονται στο σχολείο και να τα ακούν στην τηλεόραση.
Το αγιασώτικο ιδίωμα προσεγγίζεται μεθοδολογικά κυρίως μέσω της ποσοτικής έρευνας με τη χρήση ερωτηματολογίων, και το συμπέρασμα που προκύπτει από τα ερευνητικά δεδομένα είναι ότι οι Αγιασώτες και οι Αγιασώτισσες έχουν θετική στάση απέναντι στο ιδίωμά τους όσον αφορά τις τέσσερις μεταβλητές που τίθενται, τον τόπο διαμονής, το μορφωτικό επίπεδο, το φύλο και την ηλικία.
The present work, following the basic principles of sociolinguistics, aims at exploring the attitudes of the residents of Agiassos as well as the attitudes of other regions of Lesvos regarding their local dialect. In particular, it focuses a) on the feelings that individuals themselves have in respect to their linguistic variety, b) on the communicative circumstances - formal and informal - in which they use it, c) on it’s efficiency whenever they express their feelings and thoughts and d) on the difficulty, if there is some kind of difficulty, of using it when speaking outside their local community in a different professional or social environment. It also explores the individuals' concern about whether Ajassotika will continue to exist and whether it would be desirable to preserve the dialect for future generations. It also annotates the wish of the individuals for their dialect to be taught in school and heard on television.
The work begins by presenting the theoretical framework regarding the basic issues of sociolinguistics about what is language and dialect, attitudes towards dialectical systems, stereotypes, ambivalent attitudes, but also more specifically the attitudes of students and teachers in the way they deal with dialects. The basic characteristics of the Northern Helladic sub-dialects as well as the characteristics of the local sub-dialect of Ajassos are presented below and described per level of linguistic analysis (phonology/ phonetics, morphology, syntax, vocabulary). This work is an investigation of the attitudes of the Ajassotes towards their local dialect through a specific questionnaire given to participants. The research data are deeply analyzed and commented. In the last chapter there are concluding observations on the results of the survey.