H παρουσία γεωγραφικών γλωσσικών ποικιλιών σε κείμενα μαζικής κουλτούρας και, ειδικότερα, η αξιοποίησή τους στον τηλεοπτικό διαφημιστικό λόγο προκειμένου να προωθηθούν καταναλωτικά προϊόντα είναι συχνό φαινόμενο. Μάλιστα, η χρήση της Κρητικής διαλέκτου στα διαφημιστικά μηνύματα στρέφει το ενδιαφέρον προς τη συγκεκριμένη γλωσσική ποικιλία. Επίσης, με δεδομένο ότι ο τηλεοπτικός λόγος αποτελεί μέρος της καθημερινότητας των παιδιών και των εφήβων γεννιέται προβληματισμός για τον τρόπο πρόσληψης και αποκωδικοποίησης των μηνυμάτων που εκπέμπονται. Οπότε, η παρούσα διπλωματική εργασία έχει δύο βασικούς θεματικούς άξονες. Πρώτα, τη μελέτη του τρόπου αξιοποίησης της Κρητικής γλώσσας στον τηλεοπτικό διαφημιστικό λόγο και στη συνέχεια την παρουσίαση μιας διδακτικής πρότασης στο πλαίσιο του κριτικού γραμματισμού..
Αρχικά, εξετάζεται η γεωγραφική ποικιλότητα στο πλαίσιο της ελληνικής γλώσσας και εκτενέστερα οι νεοελληνικές διάλεκτοι. Γίνεται περιγραφή της Κρητικής γλώσσας και των στάσεων που υιοθετούν προς αυτή οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες. Στη συνέχεια, καταγράφεται ο τρόπος αναπαράστασης της Κρητικής γλώσσας και των διαλεκτόφωνων ηρώων σε τρεις τηλεοπτικές διαφημίσεις καταναλωτικών προϊόντων. Η ανάλυση βασίζεται στο πλαίσιο των τεσσάρων αξόνων του μοντέλου των πολυγραμματισμών, ώστε να αναδειχθούν τα κυρίαρχα μεταπραγματολογικά στερεότυπα που υπαγορεύουν τη χιουμοριστική αναπαράσταση των διαλεκτόφωνων πρωταγωνιστών. Τέλος, με αφετηρία τα συγκεκριμένα διαφημιστικά κείμενα σχεδιάζεται μια διδακτική πρόταση που αποσκοπεί στην καλλιέργεια του κριτικού γραμματισμού μαθητών/τριών Γυμνασίου. Ένα σχέδιο, δηλαδή, προκειμένου οι διδασκόμενοι/ες, διαλεκτόφωνοι και μη, να αποκτήσουν κριτική γλωσσική επίγνωση και να αντιληφθούν τις κυρίαρχες ιδεολογίες που λανθάνουν στις τηλεοπτικές διαφημιστικές προβολές.
The presence of geographical linguistic varieties in mass culture texts and in particular, their utilisation in television advertising discourse in order to promote consumer products, is a common phenomenon. In fact, the use of the Cretan dialect in advertising messages turns the interest to this linguistic variety. Also, given that television speech is part of the daily life of children and adolescents, there is a concern about how to receive and decode the messages that are transmitted. Therefore, the present dissertation has two main themes. First, the study of how to use the Cretan language in television advertising and then the presentation of a teaching proposal in the context of critical literacy.
First, the geographical diversity in the context of the Greek language and more extensively the modern Greek dialects are examined. The Cretan language and the attitudes adopted by teachers and students are described. Then, the way of representing the Cretan language and dialect-speaking heroes in three television commercials of consumer products is recorded. The analysis is based on the four axes of the multiliteracies model, in order to highlight the dominant post-factual stereotypes that dictate the humorous representation of the dialect-speaking protagonists. Finally, starting from the specific advertising texts, a didactic proposal is designed that aims at cultivating the critical literacy of High School students. A plan, that is, in order for the learners, dialects and non-dialects, to acquire critical linguistic awareness and to understand the dominant ideologies that lurk in the television commercials.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Η Κρητική διάλεκτος στον τηλεοπτικό διαφημιστικό λόγο. Μία διδακτική πρόταση στο πλαίσιο του κριτικού γραμματισμού. Περιγραφή: ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΛΓΑ ΤΣΑΝΤΑΚΗ_510190 30.01.22.pdf (pdf)
Book Reader Πληροφορίες: «Η Κρητική διάλεκτος στον τηλεοπτικό διαφημιστικό λόγο. Μια διδακτική πρόταση στο πλαίσιο του Κριτικού Γραμματισμού». Μέγεθος: 2.0 MB
Η Κρητική διάλεκτος στον τηλεοπτικό διαφημιστικό λόγο. Μία διδακτική πρόταση στο πλαίσιο του κριτικού γραμματισμού. - Identifier: 72727
Internal display of the 72727 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)