Στην παρούσα εργασία γίνεται συνοπτική αναφορά στη σπουδαιότητα της χρήσης της τεχνολογίας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αναφέρονται τα πιο διαδεδομένα τεχνολογικά εργαλεία που χρησιμοποιούνται έως σήμερα, καθώς και τα κυριότερα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα που προκύπτουν κατά τη χρήση τους. Στη συνέχεια, παρουσιάζεται αναλυτικά το αντικείμενο της διδακτικής ώρας για την οποία σχεδιάστηκε συνοδευτική εφαρμογή. Το θέμα που επιλέχθηκε ως αντικείμενο της διδακτικής ώρας είναι η ανάλυση δεδομένων κινητών συσκευών, θέμα που απασχολεί τη σύγχρονη βιβλιογραφία. Ακολουθεί λεπτομερειακή περιγραφή της συνοδευτικής εφαρμογής που προτάθηκε και αναπτύχθηκε από τον γράφοντα. Ειδικότερα, εξετάζονται οι στόχοι της εφαρμογής, οι σχεδιαστικές επιλογές, τα εργαλεία που επιλέχθησαν για την ανάπτυξή της, η αρχιτεκτονική της, καθώς και ο τρόπος λειτουργίας της. Η συνοδευτική εφαρμογή είναι μία εφαρμογή για tablet η οποία επαυξάνει την διδακτική διαδικασία. Αυτό επιτυγχάνεται με την προσθήκη κοινωνικών χαρακτηριστικών τα οποία ενισχύουν την ενεργό παρακολούθηση των φοιτητών. Ως τέτοια αναφέρονται το κανάλι παρασκηνίου και το σύστημα απαντήσεων κοινού. Η ανάπτυξη της εφαρμογής έγινε για το λειτουργικό σύστημα Android, αφού κρίθηκε ως το επικρατέστερο της αγοράς. Επομένως, η γλώσσα προγραμματισμού που χρησιμοποιήθηκε είναι η Java και η προγραμματιστική σουίτα που επιλέχθηκε είναι αυτή που διαθέτει επίσημα η Google, γνωστή ως Android Studio. Οι σχεδιαστικές επιλογές που ελήφθησαν έγιναν με στόχο την εκμετάλλευση των προηγμένων δυνατοτήτων των συσκευών tablets. Παράλληλα, η διάδραση με την εφαρμογή δεν ξεφεύγει από τα προκαθορισμένα πρότυπα σχεδίασης που αναφέρονται στους οδηγούς της Google. Αναφέρεται, τέλος, ο τρόπος και τα αποτελέσματα της αξιολόγησης τόσο του τρόπου παρουσίασης του διδακτικού αντικειμένου όσο και της εφαρμογής, ενώ γίνονται και προτάσεις για βελτίωση.
This paper addresses the importance of technology use in education. The most widespread technology means used today are referenced along with their pros and cons that surface upon their usage. Furthermore, the content of the educational topic for the related tabled application is being presented. That subject is mobile analytics which is trending in today's research. Moreover, the application is described in detail along with the design choices that were made, as well as the tools that were chosen for the development, its architectural structure and all its functionality. The application's main purpose is to augment the teaching procedure. That purpose is accomplished with the addition of social characteristics which enhance the student's active participation. Such are the backchannel and the audience response system. The application was developed for the Android operating system, since it is the most widespread in the market. Thus, the programming language used is Java and the programming suite chosen is the official one developed by Google known as Android Studio. The advanced capabilities of tablet devices had a leading part in the design choices that were made, while the user interaction remained on par with the design guidelines given by the Google guides. Finally, the means and results of the evaluation of both the way the educational subject as well as of the application itself was addressed, while also giving insights on improvements.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Ανάλυση Δεδομένων από Κινητές Συσκευές: Σχεδιασμός και Ανάπτυξη σχετικής Εκπαιδευτικής Εφαρμογής για Tablet - Identifier: 71751
Internal display of the 71751 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)
